Το σχέδιο νόμου, που κατέθεσε χθες το Υπουργείο Παιδείας, έχει σημαντικές βελτιώσεις σε σχέση με το προσχέδιο, που είχε κατατεθεί τον Ιούνιο. Εξακολουθεί όμως να μην αποτελεί «νόμο-πλαίσιο», αλλά σύνολο επί μέρους τροποποιήσεων των ισχυουσών διατάξεων. Δεν θίγει βασικά θέματα οργάνωσης της ανώτατης εκπαίδευσης, όπως π.χ. τον τρόπο πρόσβασης στα πανεπιστήμια ή τη σχέση πανεπιστημίων και έρευνας. Πολλές από τις διατάξεις του προσχεδίου, που περιόριζαν σημαντικά την αυτοτέλεια των πανεπιστημίων, έχουν αφαιρεθεί ή βελτιωθεί.

Ακόμη όμως δεν εξασφαλίζεται η αυτοτέλεια παρά τις σχετικές δηλώσεις της υπουργού.

Παραμένουν π.χ. διατάξεις, που απαιτούν προσαρμογή των εσωτερικών κανονισμών των Α.Ε.Ι. στον πρότυπο κανονισμό, που θα εκδώσει το Υπουργείο, οι προδιαγραφές των μελετών για την ίδρυση νέων Τμημάτων καθορίζονται κεντρικά, πολλά εκπαιδευτικά θέματα (όπως θέματα εξετάσεων ή αναπλήρωσης μαθημάτων) καθορίζονται από το νόμο. Παραμένουν επίσης διατάξεις, οι οποίες σύμφωνα με τα διεθνώς παραδεκτά κρίνονται αντιεπιστημονικές, όπως η ανελαστική σύνδεση κάθε μέλους ΔΕΠ με ένα γνωστικό αντικείμενο.