Ρεπορτάζ Γωγώ Ξυπάκη

Ανοίγουν διάπλατα οι πύλες των πλέον περιζήτητων σχολών για τους αριστούχους, που κατάφεραν να συγκεντρώσουν εξαιρετικά υψηλή βαθμολογία, περνώντας με επιτυχία το “σκόπελο” θεμάτων απαιτητικών, όπως ήταν φέτος εκείνα της Φυσικής και των Μαθηματικών κατεύθυνσης.

Για μια ακόμη χρονιά αρκετοί είναι οι υποψήφιοι από το νομό Ηρακλείου που συγκεντρώνουν βαθμολογία πάνω από δεκαεννιά. Ανάμεσά τους είναι ο Αστρινός Δαμιανάκης, η Νίκη Κόζανα, ο Γιάννης Λυκάκης και ο Μιχάλης Ψαραδάκης.

Ανάμεσα στους ελάχιστους μαθητές σε όλη τη χώρα που έγραψαν 20 στη Φυσική κατεύθυνσης είναι ο Αστρινός Δαμιανάκης, που αποφοίτησε από το 4ο Ενιαίο Λύκειο Ηρακλείου. Όμως και στα Μαθηματικά κατεύθυνσης έγραψε 19,9! Με ανάλογους βαθμούς και στα υπόλοιπα μαθήματα παίρνει το εισιτήριο για την εισαγωγή του στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και συγκεκριμένα σε όποια σχολή επιθυμεί. Τώρα καλείται να επιλέξει ανάμεσα στη Στρατιωτική Σχολή και στο Πολυτεχνείο, που αποτελούν τις σχολές της πρώτης προτίμησής του. Έχοντας ακολουθήσει τη Θετική κατεύθυνση ήρθε αντιμέτωπος με τα εξαιρετικά δύσκολα θέματα της Φυσικής, αλλά και των Μαθηματικών. Αναφερόμενος σ’ αυτά τα μαθήματα, όπου πολλοί μαθητές δεν κατάφεραν να προσεγγίσουν τη βάση, λέει: «Ήταν δύσκολα τα θέματα της Φυσικής.

Στη διάρκεια των εξετάσεων πέρασα δύσκολες ώρες. Όσο περνούσε η ώρα είχα άγχος, γιατί δεν ήξερα αν θα προλάβω να τα λύσω όλα. Πιστεύω ότι ήμουν τυχερός γιατί εκείνη τη στιγμή μου βγήκε η λύση και τέλος καλό όλα καλά». Πάντως, ο Αστρινός λέει ότι το άριστα στη Φυσική μπορεί να οφείλεται στην προσωπική δυνατότητα, όμως κυρίως είναι αποτέλεσμα του πώς σου μεταδίδουν το πνεύμα της Φυσικής, τη φιλοσοφία της για να μπορείς να λύσεις μετά οποιαδήποτε άσκηση, όπου και αν αναφέρεται, γιατί το θέμα ήταν λίγο εκτός κλίματος μαθημάτων. Όσο για τα Μαθηματικά, η προετοιμασία του ήταν καλύτερη, καθώς σύμφωνα με τον ίδιο, ο καθηγητής με τον οποίο συνεργάστηκε του έμαθε το σωστό τρόπο να διαβάζει το μάθημα.

Ο αριστούχος μαθητής είχε σαν πρότυπο την αδερφή του, η οποία τρία χρόνια πριν εισήχθη πρώτη στην Ιατρική Σχολή Κρήτης. Για την επιτυχία του ίδιου και της αδερφής του αναφέρει: «Οι γονείς μας έχουν κάνει μεγάλη προσπάθεια, είναι συνεχώς δίπλα μας και με χρηματική βοήθεια και με ψυχολογική. Είναι συνεχώς κοντά μας και μας στηρίζουν. Χωρίς τη βοήθειά τους δε θα τα καταφέρναμε. Ευχαριστούμε αυτούς και το σχολείο που μας στήριξε σ’ αυτή την προσπάθεια».

Καταλήγοντας, ο Αστρινός τονίζει ότι η σωστή προετοιμασία δε θέλει εξαντλητικό διάβασμα, αλλά «σωστό διάβασμα, μεθοδικότητα, οργάνωση, καλούς καθηγητές στα φροντιστήρια και στα ιδιαίτερα περισσότερο. Η επιτυχία είναι σίγουρη αν τα κάνεις αυτά, δε χρειάζεται εξαντλητική προσπάθεια, αλλά να κάνεις ό,τι σου λένε οι καθηγητές σου και να προσπαθείς να γίνεις καλύτερος».

Οι ιατρικές σχολές είναι η πρώτη επιλογή της Νίκης Κόζανα, η οποία κατάφερε να συγκεντρώσει περίπου 19.400 μόρια.

Η Νίκη είχε ακολουθήσει τη Θετική Κατεύθυνση και φοίτησε στο 2ο Ενιαίο Λύκειο Ηρακλείου. Όπως λέει η ίδια, διάβαζε αρκετά, όσο έπρεπε για να επιτύχει το στόχο της.

«Νιώθω πανευτυχής για τα αποτελέσματα. Το σημαντικό είναι διάβασμα χωρίς κενά, καλή βοήθεια από το φροντιστήριο «ΟΡΙΖΟΝΤΕΣ» και συγκέντρωση στο διάβασμα.

Η σημερινή επιτυχία οφείλεται στη σωστή προετοιμασία ήδη από τις πρώτες χρονιές του Λυκείου. Θεωρώ ότι είναι μια μεγάλη επιτυχία για μένα», επεσήμανε η ίδια.

Την υψηλότερη βαθμολογία στο 1ο Ενιαίο Λύκειο Ηρακλείου κατάφερε να συγκεντρώσει ο Γιάννης Λυκάκης, ο οποίος είχε ακολουθήσει τη Θετική Κατεύθυνση.

Ο Γιάννης ενδιαφέρεται για τις ιατρικές σχολές, αλλά και εκείνες του Πολυτεχνείου.

Η Στρατιωτική Ιατρική Θεσσαλονίκης είναι η πρώτη προτίμηση του Μιχάλη Ψαραδάκη, ο οποίος συγκέντρωσε 19.548 μόρια.

Ο Μιχάλης φοιτούσε στο 8ο Ενιαίο Λύκειο Ηρακλείου και είχε ακολουθήσει τη Θετική Κατεύθυνση.

Όπως αναφέρει ο ίδιος: «Το διάβασμα μου ήταν ποιοτικό και όχι ποσοτικό. Δε διάβαζα και πάρα πολλές ώρες. Παρακολουθούσα τους αγώνες της ομάδας μου, έπαιζα υπολογιστή και άκουγα μουσική. Όταν διάβαζα όμως, αφιέρωνα αρκετές ώρες. Ήμουν καλός μαθητής όλα τα χρόνια του σχολείου. Είχα άγχος, αλλά τώρα σίγουρα νιώθω πολύ ικανοποιημένος για τις προσπάθειες μου».

Ο Μιχάλης συμβουλεύει τους επόμενους υποψηφίους λέγοντας ότι: «Θέλει διάβασμα, πολλή προσοχή στις λεπτομέρειες, καλή αφομοίωση της ύλης και παρακολούθηση των μαθημάτων τόσο στο σχολείο όσο και στο φροντιστήριο. Ειδικά στο φροντιστήριο, γιατί γίνεται πιο σοβαρή δουλειά. Και ’γω χρωστάω ένα μεγάλο μερίδιο της επιτυχίας μου στους καθηγητές του φροντιστηρίου. Καλό θα είναι επίσης να ασχολούνται με κάποιο χόμπι, κάποια ενασχόληση χαλαρωτική».