Οι χαμηλές βαθμολογίες μεγάλου αριθμού τελειόφοιτων Λυκείου στα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα σηματοδοτούν την πτώση των βάσεων κυρίως στο 2ο και το 4ο επιστημονικό πεδίο.

Εκπαιδευτικοί εκτιμούν ότι οι βάσεις σε ορισμένες σχολές θα κάνουν βουτιά στο κενό… Το γεγονός αυτό θα ευνοήσει ιδιαίτερα τους υποψήφιους, οι οποίοι συμμετέχουν στη διαδικασία επιλογής έχοντας κατοχυρώσει τη βαθμολογία της προηγούμενης χρονιάς, διεκδικώντας το 10% των θέσεων.

Αναμενόμενα ήταν τα αποτελέσματα των πανελλαδικών εξετάσεων, σύμφωνα με το φιλόλογο και γραμματέα της ΕΛΜΕ Ηρακλείου Μανόλη Αλεξάκη, ο οποίος τονίζει ότι είναι δεδομένο πως υπήρχαν προβλήματα σε σχέση με το βαθμό δυσκολίας ορισμένων θεμάτων, αλλά και εξαιτίας των αστοχιών που υπήρξαν σε κάποιες περιπτώσεις, όπως στη Φυσική. Ο ίδιος προσθέτει ότι «οι βάσεις όπως φαίνεται θα πέσουν, αλλά αυτό δε δείχνει κάτι σημαντικό. Ελπίζουμε μαθητές οι οποίοι έχουν προετοιμαστεί σωστά και έχουν διαβάσει να μη βρεθούν έξω και μακριά από τις επιλογές τους». Πάντως, ο κ.Αλεξάκης αναφέρει ότι «πρόκειται για μια διαδικασία για να επιλεγούν μέσα απ' αυτήν οι μαθητές που θα προχωρήσουν στις σπουδές τους. Έχουμε όλοι εκφράσει τις επιφυλάξεις και τις αντιρρήσεις μας για την όλη διαδικασία, που είναι εξουθενωτική και που τελικά δε γνωρίζουμε σε ποιο βαθμό ελέγχει τις γνώσεις, αλλά περισσότερο ελέγχει τις αντοχές των μαθητών. Εμείς διεκδικούμε ανοιχτά δημόσια πανεπιστήμια που να δίνουν τη δυνατότητα στους αποφοίτους να συνεχίζουν τις σπουδές τους. Θεωρούμε ότι σε κάθε περίπτωση είναι ένα πολύ σημαντικό εφόδιο και μια βασική πλέον προϋπόθεση η πανεπιστημιακή εκπαίδευση, γι' αυτό διαφωνούμε και με τους αποκλεισμούς που στο όνομα μιας αξιοκρατίας και μιας δήθεν βελτίωσης στην ποιότητα των φοιτητών δρομολογούνται».

Ο μαθηματικός Σταύρος Γερμακόπουλος από το φροντιστήριο «Προπύλαια» λέει ότι όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος, οι υποψήφιοι ανέμεναν με ιδιαίτερη αγωνία τα αποτελέσματα των Πανελληνίων Εξετάσεων, που θα καθορίσουν και τη μετέπειτα εξέλιξη της ζωής τους. Η φετινή χρονιά είναι ιδιαίτερη, σύμφωνα με τον ίδιο, γιατί «πρώτον, χαρακτηρίζεται ως μεταβατική λόγω της αλλαγής του συστήματος των εξετάσεων. Δεύτερον, αναμένονται κάποιες μεταβολές στις βάσεις εισαγωγής των μαθητών στα Ανώτατα και Τεχνολογικά εκπαιδευτικά ιδρύματα». Ειδικότερα, ο κ.Γερμακόπουλος λέει: «Στο 1ο επιστημονικό πεδίο, οι βάσεις αναμένεται να διατηρηθούν στα ίδια επίπεδα (με μικρή ίσως άνοδο στις νομικές σχολές και μικρή πτώση στις μεσαίες σχολές). Στο 2ο και 4ο επιστημονικό πεδίο , θα σημειωθεί πτώση των βάσεων κυρίως λόγω των χαμηλών επιδόσεων στη Φυσική γενικής παιδείας, στη Φυσική κατεύθυνσης και στα Μαθηματικά κατεύθυνσης. Ως προς το 3ο επιστημονικό πεδίο οι βάσεις στα Α.Ε.Ι θα παραμείνουν σταθερές, με πιθανότητα μικρής μείωσης, ενώ στα χαμηλόβαθμα Τ.Ε.Ι. ίσως σημειώσουν μικρή άνοδο. Στα ίδια επίπεδα θα κυμανθούν οι υψηλόβαθμες σχολές του 5ου επιστημονικού πεδίου, ενώ σε λίγο χαμηλότερο επίπεδο υπολογίζονται οι βάσεις στις μεσαίες σχολές. Σε συνολικό επίπεδο, εκπλήξεις δεν αναμένονται, παρόλο που οι αυξημένες απαιτήσεις των θεμάτων (ιδιαίτερα για τους υποψηφίους της θετικής και τεχνολογικής κατεύθυνσης) προκαλούν διαφοροποίηση στις βάσεις σε ορισμένα πεδία και σχολές. Από τη πλευρά μας, ευχόμαστε καλά αποτελέσματα και συμβουλεύουμε προσεκτική συμπλήρωση των μηχανογραφικών δελτίων».

Πτώση ακόμα και στην Ιατρική Σχολή Κρήτης προβλέπει ο μαθηματικός και διευθυντής του Εκπαιδευτικού Οργανισμού «Ορίζοντες» Γιώργος Μανδαλάκης. Συγκεκριμένα, αναφέρει: «Μη βιαζόμαστε να βγάζουμε συμπεράσματα γιατί δεν ξέρουμε ακόμα επίσημα στατιστικά στοιχεία από το υπουργείο Παιδείας. Θα είμαστε σε θέση να μιλήσουμε με απόλυτη σιγουριά στο τέλος της εβδομάδας. Οι βάσεις διαμορφώνονται από τρεις παράγοντες: 1. από τη δυσκολία των θεμάτων, 2. από τον αριθμό προτιμήσεων που συγκεντρώνει η κάθε σχολή και 3. από τον αριθμό των εισακτέων που φέτος θα είναι μείον 1.350 σε σχέση με πέρσι. Επίσης, από ειλικρινείς πληροφορίες του υπουργείου Παιδείας τρεις χιλιάδες άτομα δε θα κάνουν μηχανογραφικά δελτία φέτος. Είναι άτομα που για διάφορους προσωπικούς τους λόγους δεν έδωσαν όλα τα μαθήματα. Θέλω να προτείνω στους γονείς να μην αγωνιούν για μια άσχημη βαθμολογία σε ένα μάθημα, γιατί ο βαθμός πρόσβασης θα εξαρτηθεί από την επίδοση όλων των μαθητών στο συγκεκριμένο μάθημα». Ο κ.Μανδαλάκης προσθέτει: «Οι θέσεις που ελαττώνονται στους εισακτέους είναι από τις λεγόμενες πρωτοκλασάτες σχολές, όπως Ιατρική Αθηνών, Θεσσαλονίκης, Νομική Αθηνών, Θεσσαλονίκης, Μάρκετιγκ Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών. Είναι λογικό σ' αυτές τις σχολές να υπάρξει μια ανοδική τάση. Επίσης, ανοδική τάση, μάλλον, θα υπάρξει στις Παιδαγωγικές και Στρατιωτικές Σχολές και στο ΤΕΙ Πληροφορικής Αθηνών, διότι αρκετοί υποψήφιοι που επιτυγχάνουν στο Μαθηματικό ή στο Φυσικό τμήμα προτιμούν τα ΤΕΙ Πληροφορικής. Ακόμη, στις Ιατρικές Σχολές αν και υπάρχει κορεσμός ήδη, η ζήτηση είναι πολύ μεγάλη. Από αναλύσεις που έχουμε κάνει στο δικό μας χώρο, πιστεύω ότι η Ιατρική Κρήτης θα έχει μια πτώση περίπου 200 μόρια. Γενικότερα η τάση των βάσεων θα είναι πτωτική με εξαίρεση τις σχολές που προηγούμενα ανέφερα και σίγουρα θα είναι αυξητική στις σχολές με τις χαμηλότερες επιδόσεις».

Ιδιαίτερα μεγάλη πτώση των βάσεων εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση προβλέπει ο φυσικός Στέλιος Μπαλτζάκης από το φροντιστήριο «Θεμέλιο». Ο κ.Μπαλτζάκης λέει χαρακτηριστικά: «Λόγω της δυσκολίας των θεμάτων σε ορισμένα μαθήματα η βαθμολογία των μαθητών είναι σε χαμηλότερα επίπεδα. Ιδιαίτερα στο μάθημα της Φυσικής κατεύθυνσης μαθητές που θα μπορούσαν να γράψουν άριστα, έχουν βαθμολογία που κυμαίνεται γύρω στο 15. Επίσης, χαμηλότερες βαθμολογίες έχουμε στα μαθήματα: Φυσική γενικής παιδείας, Μαθηματικά κατεύθυνσης και γενικής παιδείας. Γι’ αυτό προβλέπεται πολύ μεγάλη πτώση των βάσεων στο 2ο, 3ο και 4ο επιστημονικό πεδίο. Προσωπικά πιστεύω ότι σε ορισμένες σχολές θα έχουμε πτώση των βάσεων πάνω από 2.000 μόρια». “Η ανάρτηση των αποτελεσμάτων επιβεβαίωσε πλήρως τις προβλέψεις που είχαμε κάνει κατά τη διάρκεια των πανελληνίων εξετάσεων» λέει ο μαθηματικός Βασίλης Συγλέτος από το φροντιστήριο “Ομόσημο” και προσθέτει: «Πιο αναλυτικά, οι υποψήφιοι του πρώτου πεδίου τα πήγαν γενικώς καλά και δεν προβλέπουμε αισθητή αυξομείωση βάσεων. Αν προκύψει κάτι τέτοιο θα οφείλεται στα Μαθηματικά και στη Φυσική γενικής παιδείας που οι θεωρητικοί δεν τα πάνε και τόσο καλά. Το ίδιο προβλέπουμε να συμβεί και για το 5ο επιστημονικό πεδίο, λόγω του ότι οι υποψήφιοι τα πήγαν πάρα πολύ καλά στα μαθήματα βαρύτητας που είναι η Οικονομική Θεωρία και τα Μαθηματικά γενικής παιδείας. Εκεί που θα έχουμε μεγάλη μείωση βάσεων θα είναι στο 2ο και 4ο επιστημονικό πεδίο, λόγω της μεγάλης πτώσης στις βαθμολογίες Μαθηματικών κατεύθυνσης και Φυσικής κατεύθυνσης. Επίσημα αναφέρουμε ότι μόλις το 1% των γραπτών της Φυσικής κατεύθυνσης ξεπέρασε φέτος το 100, δηλαδή 500 γραπτά πανελλήνια, ενώ πέρσι το είχε ξεπεράσει το 20% των υποψηφίων, δηλαδή περίπου 10.000 γραπτά. Για το 3ο επιστημονικό πεδίο, αν προκύψει διαφορά, θα οφείλεται στην πτώση του βαθμού πρόσβασης λόγω των Μαθηματικών και της Φυσικής, γιατί στα μαθήματα βαρύτητας που είναι Βιολογία και Χημεία κατεύθυνσης, οι υποψήφιοι αρίστευσαν. Τελειώνοντας κάνω και ένα γενικό σχόλιο, απαιτητικά θέματα όπως τα φετινά για έναν μαθητή που παρακολουθεί μόνο το σχολείο είναι αδύνατον ν' αντεπεξέλθει, έστω και ελλείψει χρόνου. Τέτοιου είδους θέματα διδάσκονται μόνο σε οργανωμένα φροντιστήρια με πεπειραμένους καθηγητές, όπου ο μαθητής χωρίς χάσιμο χρόνου μπορεί να έχει μια τέλεια προετοιμασία».