Της Κατερίνας Μυλωνά
«Τι θέλεις να γίνεις όταν μεγαλώσεις;». Στην παραπάνω ερώτηση καλούνται να απαντήσουν αυτές τις ημέρες οι υποψήφιοι των Γενικών Λυκείων και των ΕΠΑΛ που ως την Παρασκευή 14 Ιουλίου πρέπει να υποβάλουν το μηχανογραφικό τους δελτίο.
Από την προηγούμενη βδομάδα έχουν τη δυνατότητα να απευθυνθούν στο Λύκειό τους και μετά για να αποκτήσουν προσωπικό κωδικό ασφαλείας (password).
Με αυτόν τον προσωπικό κωδικό θα μπορούν να επισκέπτονται την ηλεκτρονική διεύθυνση http://exams.it.minedu.gov.gr, να μελετούν το δελτίο και σε πρώτο στάδιο να κάνουν κάποιες προσωρινές προτιμήσεις (Προσωρινή Αποθήκευση).
Στη συνέχεια και μετά την ανακοίνωση των βαθμών των ΓΕΛ ή των ΕΠΑΛ αντίστοιχα, θα μπορούν να επισκέπτονται την ηλεκτρονική διεύθυνση http://exams.it.minedu.gov.gr, να τροποποιούν το Προσωρινό Μ.Δ. ή/και να προχωρήσουν τελικά στην οριστική υποβολή (Οριστικοποίηση).
Μέσα στην προθεσμία δηλαδή μέχρι την Παρασκευή 14 Ιουλίου, εφόσον κάποιος υποψήφιος μετανιώσει και θέλει να τροποποιήσει το Μ.Δ., απευθύνεται στο Λύκειό του, ακυρώνεται το ήδη οριστικοποιημένο Μ.Δ. και υποβάλλει εκ νέου Μ.Δ.
Πολύτιμος σύμμαχος
Στο πλευρό των υποψηφίων βρίσκονται καθʼ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς αλλά και την τρέχουσα περίοδο οι άνθρωποι του Κέντρου Συμβουλευτικής και Προσανατολισμού. Το ΚΕΣΥΠ υλοποιεί εργαστήρια (Workshops) επαγγελματικής συμβουλευτικής και προσανατολισμού για αποφοίτους μαθητές ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ. - υποψηφίους Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης, με σκοπό τη διευκόλυνση συμπλήρωσης του μηχανογραφικού δελτίου έως 10 Ιουλίου κάθε Δευτέρα, Τετάρτη και Παρασκευή 09:00 - 11:00 και 11:00 - 13:00. Οι συμβουλευτικές συνεδρίες (συναντήσεις) γίνονται στην αίθουσα συνεδριάσεων της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Μονοφατσίου 8, 2ος όροφος).
Για δηλώσεις συμμετοχής μπορεί να καλέσει κανείς Δευτέρα έως Παρασκευή στο τηλέφωνο: 2810 333783, κατά τις ώρες 08:00 – 09:00 και 13:00-15:00. Τηρείται σειρά προτεραιότητας και ο ανώτατος αριθμός των συμμετεχόντων ανέρχεται σε 20 μαθητές ανά ομάδα σε κάθε συνεδρία.
«Βήμα πρώτο: Επιθυμίες»
Ο υπεύθυνος του ΚΕΣΥΠ Ηρακλείου, κ. Θεόδωρος Αντωνίου, αναφέρει στην «Π» πως το πρώτο βήμα που πρέπει να ακολουθήσει ο υποψήφιος είναι να λάβει υπόψη του τις επιθυμίες του, στη συνέχεια να τις ομαδοποιήσει και να τις γνωρίσει όσο αφορά τις σπουδές και το επάγγελμα που μπορεί να ακολουθήσει βάσει του τι θέλει. Ακόμα, πρέπει να ιεραρχήσει τις επιθυμίες του και να αναζητήσει τα τμήματα που σχετίζονται με αυτές.
Σημαντικό επίσης είναι να συνεκτιμήσει τις βάσεις των τελευταίων τριών ετών αλλά και τα μόρια που έχει συγκεντρώσει στις πανελλήνιες εξετάσεις. Αν προβλέπεται δραματική αύξηση των βάσεων πρέπει να σκεφτεί με τι θα συμβιβαζόταν, ενώ αν αναμένεται μείωση, τι άλλο θα ήθελε να σπουδάσει.
Κομβικό σημείο είναι η πόλη στην οποία θέλουν να σπουδάσουν ή εδρεύει το τμήμα που τους ενδιαφέρει. Σε αυτό το κομμάτι πρέπει ο υποψήφιος να συζητάει με την οικογένειά του για τα οικονομικά δεδομένα τους.
«Ο κανόνας μας είναι από την κοντινότερη πόλη να πηγαίνουμε στην πιο μακρινή» αναφέρει ο κ. Αντωνίου.
Σε ερώτηση της «Π», αν οι μαθητές ψάχνουν πρώτα ποια τμήματα υπάρχουν στο Ηράκλειο και βάσει αυτών συμπληρώνουν το μηχανογραφικό τους, ο κ. Αντωνίου απαντά πως ακόμα στο Ηράκλειο «αντέχουμε» και οι γονείς δεν περιορίζουν τα παιδιά τους όσο αφορά τον τόπο που θα σπουδάσουν. Ωστόσο, ο ίδιος παροτρύνει τους μαθητές να επιλέγουν τα ιδρύματα του νησιού μας γιατί παρέχουν υψηλής ποιότητας εκπαίδευση, αν φυσικά τους ενδιαφέρουν τα τμήματα που έχουν.
«Υπάρχει το τρίπτυχο “θέλω-γνωρίζω-μπορώ”. Παίζει σημαντικό ρόλο το πόσο καλά γνωρίζω τον εαυτό μου, τι επιδόσεις, τι δεξιότητες και τι ικανότητες έχω» τονίζει.
Ο κ. Αντωνίου αναφέρει πως μέσα από τα τεστ επαγγελματικού προσανατολισμού αναδεικνύονται τα ενδιαφέροντα και ίσως οι κρυμμένες δεξιότητες των μαθητών.
Όσο αφορά τα συνηθέστερα λάθη που γίνονται στη συμπλήρωση των μηχανογραφικών, πολλοί υποψήφιοι λειτουργούν με αποκλειστικό γνώμονα τα μόρια που έχουν συγκεντρώσει και βάζουν ψηλά στις επιλογές τους σχολές υψηλού κύρους, ακόμα και αν δεν τις προτιμούν και δεν τους ταιριάζουν.
«Αν πέρασε στην Ιατρική, επηρεαζόμενος κανείς από τους γονείς του και σέρνεται στη σχολή, τι να κάνει το πτυχίο; Λάθη και αποτυχίες υπάρχουν, ο έγκαιρος επαναπροσανατολισμός και επαναπροσδιορισμός είναι σημαντικός» τονίζει.
Ο κ. Αντωνίου αναφέρει πως μπορεί κανείς να ακολουθήσει σπουδές με βάση τη «στρωμένη δουλειά» των γονιών του. Για παράδειγμα, αν η οικογένεια έχει φούρνο, μπορεί να σπουδάσει οικονομικά ή τεχνολογία τροφίμων.
Όπως είναι φυσικό, οι υποψήφιοι ρωτούν ποιες σχολές θα τους προσφέρουν επαγγελματική αποκατάσταση.
«Καμία έρευνα δεν μπορεί να πει με σιγουριά τι προοπτική υπάρχει στην αγορά εργασίας, δείχνουν μονάχα τις τάσεις με βάση την προσφορά και τη ζήτηση και σε πεδία επαγγελμάτων, όχι με τη στενή οπτική ενός επαγγέλματος», αναφέρει.
Είναι σημαντικό να γνωρίζει κανείς τις αντιστοιχίσεις στα τμήματα, σε περίπτωση που χρειαστούν μετεγγραφή. Σημειώνεται πως το τελευταίο σχετικό ΦΕΚ δημοσιεύτηκε την 1η Ιουνίου.
Υπενθυμίζεται πως το ΚΕΣΥΠ είναι ένας δημόσιος οργανισμός που διοικητικά ανήκει στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ηρακλείου και εποπτεύεται επιστημονικά από την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κρήτης.
Εξυπηρετεί άτομα ηλικίας από 12 ως 25 ετών, καλύπτει όλους τους θεσμοθετημένους άξονες επαγγελματικού προσανατολισμού, την αυτογνωσία, την κοινωνιογνωσία, τη λήψη απόφασης και τη μετάβαση.
Διεξάγονται τεστ επαγγελματικού προσανατολισμού και άλλες δραστηριότητες, ατομικές, ομαδικές συμβουλευτικές στο γραφείο και στα σχολεία.
