Της Κατερίνας Μυλωνά

Δε συνάντησαν ιδιαίτερες δυσκολίες χθες οι υποψήφιοι που εξετάστηκαν στο μάθημα επιλογής Αρχές Οικονομικής Θεωρίας.

Χθες έπεσε η αυλαία των πανελλαδικών εξετάσεων των υποψηφίων των ημερήσιων και εσπερινών Γενικών Λυκείων και των ημερήσιων και εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ-Ομάδα Βʼ).

Φέτος οι εξετάσεις ολοκληρώθηκαν για τα σχολεία του Ηρακλείου με μία αντιγραφή και επτά αδιαθεσίες υποψηφίων. Για έναν θετικό απολογισμό κάνει λόγο ο διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ηρακλείου, κ. Γιώργος Μανουσάκης, ο οποίος υπενθυμίζει πως πέρσι είχαμε τρεις μηδενισμούς γραπτού λόγω αντιγραφής.

Σημειώνεται πως οι επαναληπτικές πανελλαδικές εξετάσεις των ΓΕΛ θα αρχίσουν την Τρίτη 9 Ιουνίου.

Οι εξετάσεις των ειδικών μαθημάτων θα πραγματοποιηθούν στο διάστημα 17 έως και 24 Ιουνίου. Η εξέταση και η πρακτική δοκιμασία των υποψηφίων για εισαγωγή στα ΤΕΦΑΑ θα διεξαχθεί από 15 Ιουνίου ως και 26 Ιουνίου.

Οι βαθμοί των υποχρεωτικών μαθημάτων αναμένεται να ανακοινωθούν το τρίτο δεκαήμερο του Ιουνίου και στη συνέχεια οι υποψήφιοι θα κληθούν να συμπληρώσουν το μηχανογραφικό τους δελτίο.

Από τις 15 Ιουνίου οι υποψήφιοι θα μπορούν να ενημερώνονται από τα Λύκεια για τον προσωπικό κωδικό ασφαλείας (password), ώστε να υποβάλουν ηλεκτρονικά το μηχανογραφικό τους δελτίο.

Οι βάσεις για τις σχολές αναμένεται να ανακοινωθούν μετά τις 20 Αυγούστου.

Καθηγητές:

“Βατά τα θέματα”

Ο κ. Ευτύχης Νικολιδάκης, οικονομολόγος από το φροντιστήριο «Πορεία», αναφέρει πως «τα θέματα στο μάθημα Αρχές Οικονομικής Θεωρίας θεωρούνται αναμενόμενα και δίνουν την ευκαιρία στους διαβασμένους υποψήφιους να προσεγγίσουν το άριστα.

Ήταν διατυπωμένα με σαφήνεια και ο χρόνος που είχαν στη διάθεσή τους οι μαθητές ήταν αρκετός για την πλήρη απάντησή τους.

Στο 1ο θέμα, τα ερωτήματα Σωστού-Λάθους και πολλαπλής επιλογής αφορούσαν στο μεγαλύτερο κομμάτι της ύλης, χωρίς ιδιαίτερη δυσκολία και παγίδες.

Στο 2ο θέμα, που αφορούσε τη θεωρία του 2ου κεφαλαίου, απαιτούνταν αποστήθιση μικρής έκτασης κειμένου, καθώς και η χρήση ερμηνευτικών διαγραμμάτων και δεν πρέπει να ξάφνιασε τους υποψήφιους.

Στο 3ο θέμα, η άσκηση ήταν αρκετά εύκολη, χωρίς ιδιαίτερες απαιτήσεις, με εξαίρεση το ερώτημα Γ4, και αφορούσε γνώσεις από το 3ο και 4ο κεφάλαιο.

Στο 4ο θέμα, η άσκηση που αφορούσε το 5ο κεφάλαιο, ήταν στρωτή και ο καλά προετοιμασμένος μαθητής δεν συνάντησε ιδιαίτερες δυσκολίες.

Σε γενικές γραμμές τα φετινά θέματα ήταν λίγο πιο εύκολα σε σύγκριση με εκείνα του 2014».

Ο κ. Μάνος Αποστολογιωργάκης, οικονομολόγος, από το φροντιστήριο μέσης εκπαίδευσης “ΕΦΟΔΙΟ”, σχολιάζει πως «τα θέματα της Πρώτης Ομάδας θεωρούνται εύκολα, μάλιστα κάποια από αυτά έχουν επαναληφθεί πολλές φορές στο παρελθόν. Τα θέματα της Δεύτερης Ομάδας θεωρούνται επίσης εύκολα μπορεί όμως να δυσκόλεψαν κάποιους μαθητές όσον αφορά τον όγκο τους. Η άσκηση της Τρίτης Ομάδας δεν παρουσίαζε κάποια σχετική δυσκολία, δεδομένου ότι είναι από αυτές που έχουν διδαχτεί και μπορούν να λύσουν οι περισσότεροι μαθητές. Τέλος, η άσκηση της Τέταρτης Ομάδας κρίνεται βατή για τα δεδομένα του μαθήματος. Σε γενικές γραμμές, ένας σωστά προετοιμασμένος υποψήφιος, με την απαιτούμενη προσοχή, θα μπορούσε να αριστεύσει με σχετική ευκολία στο μάθημα».