Ο προϊστάμενος Επιστημονικής και Παιδαγωγικής Καθοδήγησης πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, κ. Γιώργος Περικλειδάκης, ανέφερε ότι «οι μαθητές αναπτύσσουν ποικίλες ικανότητες, όπως πολλαπλή νοημοσύνη, δεξιότητα συνεργασίας και επικοινωνίας, συναισθηματικές δεξιότητες. Το παιχνίδι και οι βιωματικές δραστηριότητες είναι από πιο αποτελεσματικούς τρόπους μάθησης». «Η εκπαιδευτική ρομποτική σημαίνει επιλύω προβλήματα με παιγνιώδη τρόπο, κατασκευάζοντας και προγραμματίζοντας», περιέγραψε ο Σχολικός Σύμβουλος Πληροφορικής , κ. Γ. Πανσεληνάς.