Για δεύτερη φορά απειλείται με απόλυση μια εκπαιδευτικός από λάθος του ΑΣΕΠ
Ένα λάθος στους πίνακες του ΑΣΕΠ και ο κακός χειρισμός της υπόθεσης από πλευράς υπουργείου Παιδείας που ακολούθησε, έχουν ως αποτέλεσμα να απειλείται με απόλυση, για δεύτερη φορά μέσα σε λίγους μήνες, η κοινωνιολόγος που από την αρχή της σχολικής χρονιάς είχε διοριστεί ως μόνιμη εκπαιδευτικός στο Γενικό Λύκειο Χάρακα!
Παρόλο που είχε λάβει την υπόσχεση από το ΥΠΕΠΘ ότι το πρόβλημα που είχε προκύψει θα λυνόταν χωρίς να αδικηθεί κανένας εκπαιδευτικός, η Πηνελόπη Σπουρδαλάκη, όπως και μία κοινωνιολόγος που διδάσκει στον Έβρο, περιμένουν τις επόμενες ημέρες να τυπωθεί το ΦΕΚ απόλυσης τους.
Το λάθος
Η Πηνελόπη Σπουρδαλάκη διορίστηκε την αρχή της σχολικής χρονιάς ως μόνιμη εκπαιδευτικός του κλάδου ΠΕ 10, αφού πέτυχε στον πρόσφατο διαγωνισμό του ΑΣΕΠ και μετά από συνυπολογισμό των μορίων της Παιδαγωγικής της Επάρκειας (πτυχίο ΑΣΠΑΙΤΕ), ακολούθησαν όλες οι διαδικασίες που προβλέπονται για το διορισμό της και την τοποθέτησή της στο σχολείο του Χάρακα. Στις 8 Νοεμβρίου, όμως, έλαβε ένα τηλεφώνημα από το ΥΠΕΠΘ με το οποίο την ενημέρωναν για την προσπάθεια ανάκλησης της πράξης διορισμού της επειδή άλλοι επιτυχόντες στον ΑΣΕΠ δικαιώθηκαν εκ των υστέρων στη διαδικασία της ένστασης που είχαν υποβάλει.
Αμέσως, προκλήθηκε θύελλα αντιδράσεων στην εκπαιδευτική κοινότητα της χώρας. Η ΕΛΜΕ Ηρακλείου αντέδρασε πρώτη σε αυτή την αδικία που επιχειρήθηκε από το ΥΠΕΠΘ ενώ τη σκυτάλη πήρε η ΟΛΜΕ, η οποία δε σταμάτησε να ασκεί πιέσεις για ανάκληση της απόφασης του υπουργείου. Το θέμα είχε φέρει με ερώτησή του στη βουλή και ο βουλευτής Ηρακλείου, Μανόλης Στρατάκης, αλλά και βουλευτής ΣΥΝ της Θεσσαλονίκης- αφού η υπόθεση αφορούσε δύο συνολικά εκπαιδευτικούς.
Παράλληλα, ανησύχησαν και άτομα που αναμένεται να διοριστούν την ερχόμενη χρονιά.
«Μέσα σε όλα αυτά, περίπου τέλη Νοεμβρίου, μας δέχθηκαν για ακρόαση ο διευθυντής του υφυπουργού Παιδείας και ο γενικός διευθυντής. Ήταν μια νίκη διότι αρχικά απέρριπταν τις αιτήσεις μας για ακρόαση, κάτι που συνήθως σημαίνει ότι θα ικανοποιήσουν το αίτημα. Ακόμα και το γεγονός ότι αποφάσισαν να μας δεχθούν μας ικανοποίησε», περιγράφει στην «Π» η Π. Σπουρδαλάκη. Όπως η ίδια αναφέρει, τα στελέχη του ΥΠΕΠΘ έκαναν τότε λόγο για αδικία εις βάρος των δύο κοινωνιολόγων και τις διαβεβαίωσαν ότι το θέμα θα λυθεί χωρίς να χάσουν εκείνες τη θέση τους στα σχολεία που διδάσκουν. Μάλιστα, τις είχαν πει ότι αν δεν ειδοποιηθούν από το ΥΠΕΠΘ μέχρι τις γιορτές και επιστρέψουν στα σχολεία τους ξανά τον Ιανουάριο, τότε δε θα έχουν κανένα λόγο ανησυχίας.
Και ενώ οι γιορτές πέρασαν και οι δύο καθηγήτριες συνέχισαν να διδάσκουν κανονικά, την περασμένη Παρασκευή δέχθηκαν δεύτερη ειδοποίηση από το ΥΠΕΠΘ ότι ο Υπουργός αποφάσισε να ανακαλέσει, τελικά, το διορισμό τους και να μην προβεί στη νομοθετική ρύθμιση με την οποία θα μπορούσε να διορίσει τα άτομα που είχαν αδικηθεί από τον ΑΣΕΠ αλλά και να κρατήσει τις δύο καθηγήτριες ως υπεράριθμες.
«Νιώθω ότι, όχι μόνο είναι άδικο διότι πλέον έχουν περάσει πέντε μήνες, αλλά είναι πολύ ψυχοφθόρα διαδικασία, στην οποία αφοσιωθήκαμε για δυο μήνες. Μας είχαν καθησυχάσει και μας κορόιδεψαν και αυτό που μου κάνει εντύπωση είναι ότι δε σκέφτηκαν το πολιτικό τους συμφέρον», υπογραμμίζει η Π. Σπουρδαλάκη, η οποία θεωρεί πως με τη συγκεκριμένη στάση του το ΥΠΕΠΘ εκτίθεται σε όλο τον κόσμο που γνώριζε την υπόθεση και είχε ταχθεί με το μέρος των κοινωνιολόγων.
Σημειώνεται πως στην περίπτωσή τους δεν πρόκειται για ες αεί ανάκληση διορισμού αλλά μέχρι την αρχή της επόμενης σχολικής χρονιάς. Με την ανάκληση, όμως, δεν αναγνωρίζεται η υπηρεσία τους που είναι πέντε μήνες στο δημόσιο. «Οπότε, δε λέμε να μας «φορτωθεί» το Κράτος για πάντα αλλά για κάποιους μήνες που για τον κρατικό προϋπολογισμό δεν είναι τίποτα. Είμαστε σε σχολεία που μας έχουν ανάγκη, καλύπτουμε κενά, τα άλλα άτομα τοποθετούνται εκτός Ηρακλείου και Έβρου», σημειώνει η Π. Σπουρδαλάκη. Το κενό που αφήνει πίσω της είναι δυσαναπλήρωτο αφού η απουσία της δε καλύπτεται από ωρομίσθιους καθηγητές ενώ η Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη του σχολείου της μένει χωρίς υπεύθυνο! Παράλληλα, η Π. Σπουρδαλάκη χάνει τη θέση που είχε κατοχυρώσει στο νομό Ηρακλείου διότι την ερχόμενη χρονιά ενδέχεται να τοποθετηθεί σε άλλη σχολική μονάδα της χώρας, ανάλογα τα κενά που θα υπάρχουν!
«Περιμέναμε ότι το θέμα θα λήξει εύκολα χωρίς να τρέχουμε στα δικαστήρια. Θα μπορούσε ο υπουργός με μια νομοθετική ρύθμιση να μας πάρει όλους σαν υπεράριθμους και δε θα έβγαινε στη φόρα η ανοργανωσιά και ο χειρισμός. Όσο προχωράει το θέμα, ο υπουργός έχει δυνατότητες να το σταματήσει, να βγάλει μια νομοθετική ρύθμιση. Το θέμα δεν έληξε αρκεί να το θέλει ο υπουργός», σημειώνει.
Το ΥΠΕΠΘ την παροτρύνει να κινηθεί δικαστικά αλλά, όπως η ίδια χαρακτηριστικά λέει, «γιατί πρέπει να υποστώ τις συνέπειες των λαθών άλλων αφού για αυτούς θα ήταν πολύ εύκολο να το φτιάξουν».
Η άλλη περίπτωση
Το ίδιο ακριβώς σκηνικό επαναλαμβάνεται και στην περίπτωση της επίσης κοινωνιολόγου, Μαρίας –Αντωνίας Βασιλάκη, η οποία, σε σχετικό άρθρο της σε εκπαιδευτικό πρακτορείο, αναφέρει, μεταξύ άλλων, «Μετά από δύο μήνες αγωνίας και ανησυχίας, η αυλαία έκλεισε με την υπογραφή της ανάκλησης μας!! Μας στέλνουν στα σπίτια μας χωρίς να αναγνωρίζουν καν την προϋπηρεσία μας στην εκπαίδευση, ούτε σε μόρια, ούτε σε ένσημα, ενώ βεβαίως μας έχουν γίνει όλες οι απαραίτητες κρατήσεις. Μήπως πρέπει να είμαστε και ευγνώμονες που δε μας ζητούν να επιστρέψουμε τους δεδουλευμένους μισθούς;! Φαίνεται λοιπόν πως παρά τις «προσπάθειες» τους οι αρμόδιοι δεν κατάφεραν να βρουν μια λύση στο πρόβλημα που ΑΣΕΠ και ΥΠΕΠΘ μας δημιούργησαν! Φαίνεται λοιπόν πως το Ελληνικό δημόσιο και ο κρατικός προϋπολογισμός δε δύνανται να σηκώσουν το «δυσβάστακτο βάρος» του αριθμητικού και οικονομικού μας πλεονάσματος, κρίνοντας ως προσφορότερη λύση την ανάκληση μας! Μας διώχνουν, στα μέσα της χρονιάς, για να μας διορίσουν τον ερχόμενο Σεπτέμβρη (πάλι ως νεοδιόριστες)!! Το παραπάνω γεγονός δεν είναι παρήγορο για όσους επικαλούνται κάτι τέτοιο. Αντιθέτως, καθιστά την υπόθεση ακόμη πιο άδικη, παράλογη και τραγικά αστεία!!
Τι να πει λοιπόν κανείς για αυτό το κράτος δικαίου που αποδεικνύει περίτρανα και πέρα από τη δική μας περίπτωση, το πόσο οργανωμένο, εύρυθμο, νομοταγές, φερέγγυο και διάφανο είναι αυτό, οι φορείς του και οι διαδικασίες του!».
