Ο πρώτος και μοναδικός Δήμος της Κρήτης που συμμετέχει στο Παγκόσμιο Δίκτυο της UNESCO για τις «Πόλεις που Μαθαίνουν» είναι πλέον ο Δήμος Ηρακλείου.

Η Δια Βίου Μάθηση γίνεται όλο και πιο σημαντική στον σημερινό κόσμο και αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της Agenda 2013 για την αειφόρο ανάπτυξη.

Το παγκόσμιο όραμα για το μέλλος της Δια Βίου Μάθησης συζητείται σε διεθνές επίπεδο, με περιφερειακούς και εθνικούς πολιτικούς ηγέτες να εργάζονται με στόχο τη δημιουργία των κατάλληλων νομοθετικών πλαισίων. Σε αυτό το πλαίσιο όλο και περισσότερες πόλεις παγκοσμίως προχωρούν στην εφαρμογή με την οικοδόμηση περιφερειών που μαθαίνουν. Οι πόλεις που μαθαίνουν δίνουν τη δυνατότητα στους πολίτες τους να μάθουν καθ’όλη τη διάρκεια της ζωής τους. Με τον τρόπο αυτό, ενισχύεται η ατομική ενδυνάμωση, η κοινωνική συνοχή, η οικονομική και πολιτιστική ευημερία, θέτοντας έτσι τα θεμέλια για μια βιώσιμη ανάπτυξη.

Ο αρμόδιος αντιδήμαρχος , κ. Γιώργος Βλαχάκης, αναφέρει σχετικά: «Η πόλη μου μαθαίνει διευκολύνει τη Δια Βίου Μάθηση για όλους και ως εκ τούτου βοηθά να συνειδητοποιήσουμε το καθολικό δικαίωμα στη μάθηση, η οικοδόμηση μιας τέτοιας πόλης έχει εκτεταμένη απήχηση. Eίναι μια συνεχής διαδικασία, δεν υπάρχει μαγική γραμμή που αν μια πόλη περάσει θα γίνει γνωστή ως πόλη που μαθαίνει.

Υπάρχουν όμως ιδιότητες από τις οποίες μια πόλη που μαθαίνει μπορεί να αναγνωριστεί, κυρίως σε όρους του

ΤΙ κάνει και όχι ΤΙ είναι. Η οικοδόμηση μιας τέτοιας πόλης συνεπάγεται μια λειτουργική και ρεαλιστική προσέγγιση για την εφαρμογή της Δια Βίου Μάθησης. Δεν είναι μια αφηρημένη θεωρία. Αν μια πόλη έχει την πολιτική βούληση και τη δέσμευση για την οικοδόμηση μιας πόλης που μαθαίνει, θα χρειαστεί επίσης ένα σύνολο δεικτών ή βασικών χαρακτηριστικών βάσει των οποίων μπορει να παρακολουθεί την πρόοδο του μετασχηματισμού των πολιτικών και θεωρητικών συνομιλιών σε συγκεκριμένες στρατηγικές και προσεγγίσεις και να αξιολογεί τα οφέλη των στρατηγικών που έχουν τεθεί σε εφαρμογή.

Το όραμα του Δήμου ορίζει τη Δια Βίου Μάθηση ως καταλύτη αυτής της αλλαγής, αφού οι πολίτες που αναπτύσσουν τις γνώσεις, τις δεξιότητες, τις αξίες και τις στάσεις τους μέσα από τη βιωματική μάθηση είναι καλύτερα εξοπλισμένοι για να βοηθήσουν την κοινωνία να αντεπεξέλθει στις προκλήσεις που αντιμετωπίζει».