Της Κατερίνας Μυλωνά

Με το σταγονόμετρο γίνονται οι προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών, δεκαπέντε μέρες μετά την έναρξη της σχολικής χρονιάς, και τα σχολεία στο Ηράκλειο εξακολουθούν να περιμένουν δασκάλους και καθηγητές.

Μετά από το «μπαμ» που έγινε λίγο πριν το πρώτο κουδούνι, με τη μεγάλη φάση πρόσληψης εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας, το υπουργείο Παιδείας έριξε τους ρυθμούς του και σήμερα υπάρχουν σημαντικές ελλείψεις στα σχολεία. Ο αιρετός στο ΠΥΣΠΕ Ηρακλείου, κ. Θεόφιλος Λαμπρογιαννάκης, αναφέρει στην «Π» πως οι προσλήψεις που έγιναν το περασμένο Σαββατοκύριακο ήταν ελάχιστες, με αποτέλεσμα να υπάρχουν πολλά κενά στο Ηράκλειο.

Πρόβλημα υπάρχει στις ειδικότητες, απαιτούνται 24 καθηγητές πληροφορικής και ήρθαν μόλις πέντε, 41 αγγλικής γλώσσας και προσλήφθηκαν 21. Δεν έγιναν καθόλου προσλήψεις σε γυμναστές και μουσικής. Τα ειδικά σχολεία δεν έχουν καλυφθεί πλήρως, 20 τμήματα ένταξης αναμένουν δάσκαλο, οι εκπαιδευτικοί του Ηρακλείου ζήτησαν 175 δασκάλους παράλληλης στήριξης και ήρθαν μόλις 46.

Ο αιρετός στο ΠΥΣΔΕ Ηρακλείου, κ. Λάζαρος Μάρκου, αναφέρει στην «Π» πως υπήρχαν 145 κενά στα σχολεία γενικής παιδείας και πέντε μειωμένου ωραρίου και σήμερα θα τοποθετηθούν 56 καθηγητές, λείπουν δηλαδή 89! Το μεγαλύτερο πρόβλημα υπάρχει στις ειδικότητες των φιλολόγων και των βιολόγων, ενώ παραμένουν 40 κενά στα Καλλιτεχνικό και Μουσικό Σχολεία. Στην ειδική αγωγή είχαμε 103 κενά και καλύφθηκαν μόνο τα μισά.

Ο κ. Μάρκου αναφέρει πως το υπουργείο είχε ορίσει αυστηρό χρονοδιάγραμμα για να του σταλούν τα κενά της κάθε περιοχής και , παρόλο που οι συνδικαλιστές είχαν ζητήσει παράταση, τελικά δεν τους έδωσε. Όμως, ακόμα και τώρα που έχει όλα τα στοιχεία στα χέρια του, δείχνει ότι δεν είναι έτοιμο να καλύψει τις ανάγκες των σχολείων, 15 μέρες μετά το πρώτο κουδούνι.

Υπάρχει ο φόβος, μαθητές να πηγαίνουν από σχολείο σε σχολείο

Η ΕΛΜΕ Ηρακλείου, πριν ξεκινήσει η σχολική χρονιά, είχε αναδείξει το πρόβλημα που θα προέκυπτε με το αριθμητικό όριο που θέτει το υπουργείο για τα τμήματα τομέα στη Β τάξη των ΕΠΑΛ και τις ομάδες προσανατολισμού Β Λυκείου. Ο κ. Μάρκου αναφέρει πως αυτή τη στιγμή υπάρχουν 70 ολιγομελή τμήματα στο Ηράκλειο, σε Γενικά Λύκεια και σε ΕΠΑΛ, και 20 τμήματα που έχουν πρόβλημα με τις ομάδες προσανατολισμού.

Συνεπώς, ο αριθμός των μαθητών που επηρεάζεται από το μέτρο είναι πάρα πολύ μεγάλος. «Στην αρχή είχαμε την εντύπωση ότι τα περισσότερα προβλήματα με τις ομάδες προσανατολισμού θα ήταν στην επαρχία, όμως συμβαίνει το αντίθετο, τα συναντάμε σε σχολεία της πόλης» αναφέρει.

Οι εκπαιδευτικοί πιέζουν ούτως ώστε να λειτουργήσουν όλα τα τμήματα και να μην αναγκαστεί κάποιος μαθητής να αλλάξει σχολείο.

«Βρισκόμαστε σε μια εποχή που επτά χρόνια τώρα υπάρχουν περικοπές στην εκπαίδευση, δεν έχει διοριστεί κανένας εκπαιδευτικός, έχουν κοπεί όλες οι υποστηρικτικές δομές. Εάν φτάσουμε στο σημείο και κόβουμε και τμήματα μαθητών, αυτό θα είναι τεράστιο πλήγμα για την εκπαίδευση» σχολιάζει ο κ. Μάρκου. Προσθέτει ακόμα πως «είναι φανερό ότι οι μαθητές, μετά το ξεκίνημα της χρονιάς, αν τα τμήματα δε λειτουργήσουν, θα αναγκαστούν να μετακινηθούν σε άλλη σχολική μονάδα για να μπορούν να παρακολουθήσουν αυτό που επιθυμούν, αυτό θα επιφέρει τρομερή αναστάτωση στα σχολεία και τις οικογένειες των μαθητών. Επιθυμούμε ένα δημόσιο σχολείο που θα δίνει όλες τις δυνατότητες σε όλους τους μαθητές». Αναφέρει πως το υπουργείο, μετά από πιέσεις της ΟΛΜΕ, έχει αφήσει ανοιχτό το ενδεχόμενο να επανεξετάσει το θέμα. Ωστόσο, δεν έχει «ανοίξει τα χαρτιά του» και δε γνωρίζει κανείς ποια κριτήρια θα δοθούν, αν θα είναι αριθμητικά και μόνο ή αν θα υπάρξουν ευνοϊκές ρυθμίσεις για τα απομακρυσμένα σχολεία. «Η μετακίνηση μαθητικού δυναμικού είναι πρόβλημα» τονίζει ο κ. Μάρκου.