Σε 71 σχολεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του νομού Ηρακλείου πραγματοποιήθηκαν προγράμματα σχολικών δραστηριοτήτων τη φετινή σχολική χρονιά.

Στα προγράμματα συμμετείχαν 580 εκπαιδευτικοί και 7.000 μαθητές.

Η θεματολογία τους, μεγάλη σε εύρος, σύμφωνα με την εγκύκλιο του υπουργείου «καλύπτει το χαρακτήρα, τη φυσιογνωμία και την εξέλιξη της σύγχρονης εποχής».

Στα Προγράμματα Αγωγής Υγείας οι μαθητές ασχολούνται με τον εθελοντισμό, την οδική ασφάλεια, την άσκηση-υγεία-ψυχαγωγία, τη διατροφή, την ενδυνάμωση του εαυτού, την κοινωνική - συναισθηματική ανάπτυξη, την αγωγή του ενεργού πολίτη, τα ανθρώπινα δικαιώματα, τη δημοκρατία, την ποιότητα ζωής κ.ά. Στα Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης οι μαθητές ασχολούνται με το αειφόρο σχολείο, το ενεργειακό ζήτημα, με το οικολογικό αποτύπωμα στο σχολείο και στο σπίτι, με το τοπικό περιβάλλον, τη διαχείριση φυσικών πόρων, με την έννοια της διατήρησης/υποβάθμισης του φυσικού περιβάλλοντος, τους περιβαλλοντικούς κινδύνους στην περιοχή τους, αλλά και ευρύτερα, με τα μνημεία, τα μονοπάτια-φυσικές διαδρομές, κ.ά. Στα Προγράμματα Πολιτιστικών Θεμάτων οι μαθητές δημιουργούν ταινίες μικρού μήκους, λέσχες ανάγνωσης, σχολικές βιβλιοθήκες, έντυπα, συμμετέχουν σε φωτογραφικές, θεατρικές, μουσικές ομάδες, αλλά και σε εικαστικά και χορευτικά εργαστήρια και ευαισθητοποιούνται σε θέματα μετανάστευσης, προσφυγιάς, ασύλου, κ.ά.

Τα προγράμματα σχολικών δραστηριοτήτων υποστηρίζονται από το αντίστοιχο Γραφείο της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Ηρακλείου, με υπεύθυνη την κα Αγγελική Ζαχαράτου, η οποία συνεργάζεται με κυβερνητικούς ή μη κυβερνητικούς φορείς, δημόσιους οργανισμούς, φορείς τοπικής ή περιφερειακής αυτοδιοίκησης, ΑΕΙ, ΤΕΙ, ΚΠΕ κ.ά., μεριμνώντας για την πραγματοποίηση και διοργάνωση επιμορφωτικών σεμιναρίων, εργαστηρίων, παρεμβάσεων από ειδικούς επιστήμονες εντός του σχολικού χώρου, ημερίδων/εσπερίδων, επετειακών εκδηλώσεων, που δημοσιεύονται στον τοπικό τύπο, προσφέροντας σε εκπαιδευτικούς και μαθητές ποιοτικά ερεθίσματα για περαιτέρω διερεύνηση και προβληματισμό σε μία σειρά θεμάτων που αντιστοιχούν στα ερευνητικά τους ενδιαφέροντα.

Μάλιστα, με πρωτοβουλία της υπευθύνου, δραστηριοποιούνται τα τελευταία χρόνια, σε σχολεία του Ν. Ηρακλείου, δύο τοπικά θεματικά Δίκτυα Πολιτισμού, εγκεκριμένα από το ΥΠΠΕΘ, το Δίκτυο Greco και το Δίκτυο Δημιουργικής Γραφής και Φιλαναγνωσίας με τίτλο: Ενοχλώντας τις λέξεις, τα οποία «εγκαινίασαν» έναν καινοτόμο πολιτισμικό σχεδιασμό που στοχεύει, μέσα από τον αρχικό ενθουσιασμό συμμετοχής και γνωριμίας εκπαιδευτικών και μαθητών διαφορετικών σχολικών μονάδων, να διευρύνει και να ενδυναμώσει τις συνεργασίες και να επιμορφώσει τους εμπλεκομένους στο πεδίο της αισθητικής, της συναισθηματικής, αλλά και της κοινωνικής αγωγής.