Στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα «SAVE» για την αντιμετώπιση περιστατικών βίας στα παιδιά, που πραγματοποιήθηκε στην Βαλένθια της Ισπανίας, συμμετείχε η Περιφέρεια Κρήτης.
To SAVE επιδιώκει να διαμορφώσει ένα καινοτόμο «μοντέλο» πρόληψης, αντιμετώπισης και διαχείρισης περιστατικών βίας στα παιδιά με τη χρήση Καινοτόμων Εργαλείων Τεχνολογίας Πληροφοριών και Επικοινωνίας (ICT tools). Το μοντέλο αυτό θα διατεθεί στις συμμετέχουσες Περιφέρειες προκειμένου να καλύψουν αντίστοιχες κοινωνικές ανάγκες των περιοχών τους με τη συνεργασία τοπικών και κρατικών φορέων.
Οι εταίροι του έργου εκπροσωπούν Περιφέρειες, Πανεπιστήμια και άλλους φορείς του κοινωνικού τομέα από την Ιταλία, τη Γερμανία, την Ισπανία, την Ελλάδα, τη Σλοβενία και τη Ρουμανία. Από την Ελλάδα συμμετέχει η Περιφέρεια Κρήτης. Το έργο υλοποιείται από τη Δ/νση Δημόσιας Υγείας και Κοινωνικής Μέριμνας, τμήμα Κοινωνικής Αλληλεγγύης, της Περιφερειακής Ενότητας Ρεθύμνου.
Στη συνάντηση, εκ μέρους της Περιφέρειας Κρήτης συμμετείχαν, η Δρ. Κατερίνα Βλασάκη (συντονίστρια του έργου) και η κοινωνιολόγος MSc Μαρκάκη Καλλιόπη (ειδική στην θεματική ενότητα του έργου για τη βία στα παιδιά).
Κατά την διάρκεια των συναντήσεων με την παρουσία εξειδικευμένων στελεχών του Πανεπιστημίου της Βαλένθια, συζητήθηκαν ζητήματα οργάνωσης του περιεχομένου των σύγχρονων εργαλείων Τεχνολογίας Πληροφοριών και Επικοινωνίας (ICT tool) που πρόκειται να χρησιμοποιηθούν προκειμένου να καλύψουν τους στόχους που θέτει το «Μοντέλο» και να καταστούν σημαντικά υποστηρικτικά εργαλεία για τους φορείς που μπλέκονται στη διαδικασία πρόληψης, ανίχνευσης και αντιμετώπισης των περιστατικών βίας στα παιδιά.
Επίσης, συζητήθηκε διεξοδικά πώς θα υλοποιηθεί η πειραματική φάση του «μοντέλου» η οποία στοχεύει στην συμμετοχή γονέων, δασκάλων και μαθητών ηλικίας 10 έως 15 ετών, σε κάθε Περιφέρεια. Οι προαναφερθείσες ομάδες με την συμμετοχή ειδικευμένων επιστημόνων (ψυχολόγων, παιδοψυχολόγων, κ.α.) θα λάβουν μέρος σε θεματικά εργαστήρια όπου θα δουλέψουν γύρω από τα ζητήματα της πρόληψης, της ανίχνευσης της παιδικής κακοποίησης, καθώς και της εκμάθησης τρόπων αυτοπροστασίας και ετερο-προστασίας των παιδιών από την βία.
