
Μια ευκαιρία για ένα ιδιαίτερο μάθημα είχαν οι μαθητές του Γυμνασίου και του Λυκείου του Εκπαιδευτηρίου «ΤΟ ΠΑΓΚΡΗΤΙΟΝ» την Τρίτη 17 Μαρτίου. Παρακολούθησαν την ημερίδα για τις φυσικές επιστήμες, που τα τελευταία χρόνια έχει καθιερώσει το σχολείο, με σκοπό να τους φέρει σε επαφή με σπουδαίους επιστήμονες από διάφορες ειδικότητες και κλάδους των Θετικών Επιστημών.
Η φετινή Ημέρα Θετικών Επιστημών ήταν αφιερωμένη στις έξυπνες εφαρμογές των νέων τεχνολογιών. Διακεκριμένοι καθηγητές και ερευνητές ήταν οι προσκεκλημένοι ομιλητές: ο κ. Κωνσταντίνος Στεφανίδης, καθηγητής στο Τμήμα Επιστήμης Υπολογιστών του Πανεπιστημίου Κρήτης και Διευθυντής του Ινστιτούτου Πληροφορικής του ΙΤΕ, και ο κ. Σπύρος Αναστασιάδης, καθηγητής στο Τμήμα Χημείας του Πανεπιστημίου Κρήτης και Διευθυντής του Ινστιτούτου Ηλεκτρονικής Δομής και Laser του ΙΤΕ.
Ο κ. Κωνσταντίνος Στεφανίδης ανέπτυξε το θέμα: «Αλληλεπιδρώντας με τους υπολογιστές: από τον ENIAC στα έξυπνα περιβάλλοντα». Ο ομιλητής ξεκίνησε με μια σύντομη αναδρομή στην εξέλιξη των ΗΥ, από τον ΕΝΙΑC, τον πρώτο ογκώδη και δύσχρηστο ΗΥ, μέχρι τα έξυπνα τηλέφωνα τελευταίας γενιάς. Αναφέρθηκε στους τρόπους που αλληλεπιδρά ο άνθρωπος με τον υπολογιστή και εστίασε το ενδιαφέρον στις έξυπνες εφαρμογές που θα δούμε στο άμεσο μέλλον. Σ’ένα μέλλον όπου μέσα σ’ένα γυάλινο κόσμο, θα χρησιμοποιούμε υπολογιστές χωρίς να τους βλέπουμε και χωρίς να τους ακουμπάμε, μέσα σε έξυπνα περιβάλλοντα Διάχυτης Νοημοσύνης (AmI - Ambient Intelligence). Σε περιβάλλοντα τα οποία καταλαβαίνουν τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά και τις απαιτήσεις του χρήστη και αυτορυθμίζονται με τέτοιο τρόπο, ώστε να ικανοποιούν τις ανάγκες του. Τεχνολογίες που μετατρέπουν απλές επιφάνειες, όπως π.χ. ένα κομμάτι από πλεξιγκλάς, ένα φύλλο χαρτόνι, μια γυάλινη επιφάνεια ή έναν τοίχο σε «επιφάνειες αφής», θα εφαρμόζονται ευρέως στο μέλλον, σε μουσεία, νοσοκομεία, σχολεία ή ερευνητικά ιδρύματα, αλλά προφανώς και στα σπίτια μας. Θα γίνουν μέρος της ζωής μας, ένα «αόρατο» καθημερινό εργαλείο που θα μας επιτρέπει να έχουμε, κάθε στιγμή, εύκολη και άμεση πρόσβαση σε κάθε μορφής πληροφορία που θέλουμε, σαν να βρισκόμαστε μπροστά στον υπολογιστή μας. Το κύρος του ομιλητή αλλά και η ξεκούραστη και εύληπτη παρουσίασή του γοήτευσαν τους μαθητές, κάτι που φάνηκε και από την ανταπόκρισή τους με πολλά εύστοχα ερωτήματα.
Στη δεύτερη ομιλία, ο κ. Σπύρος Αναστασιάδης ανέπτυξε το θέμα «Έξυπνα προηγμένα υλικά». Ο ομιλητής έκανε μια αναδρομή στα υλικά που χρησιμοποίησε ο άνθρωπος από τους πρώτους ιστορικούς χρόνους μέχρι τη σημερινή εποχή, καθώς και στον ρόλο που έπαιξαν στην διαμόρφωση της ανθρώπινης ιστορίας και των πολιτισμών. Έδωσε ιδιαίτερη έμφαση στα σύγχρονα επιτεύγματα της επιστήμης υλικών, συμπληρώνοντας την πρώτη ομιλία κατά τον καλύτερο τρόπο, εφόσον η πρόοδος της πληροφορικής έχει ως προϋπόθεση την ανάπτυξη των κατάλληλων υλικών. Αναφέρθηκε, επίσης, στη δυνατότητα που έχουμε να κατασκευάσουμε υπεραγώγιμα υλικά, γυάλινες επιφάνειες που μπορούν να αλλάζουν την φωτοδιαφάνειά τους, εύπλαστα φωτοβολταϊκά πάνελς που θα μπορούσαν να έχουν διευρυμένη χρήση. Έδωσε μεγάλη έμφαση στην πρόκληση του μέλλοντος, τη νανοτεχνολογία και τις εφαρμογές της. Τονίζοντας ότι στη νανοτεχνολογία η επιστήμη μιμείται τη φύση με τεχνικά μέσα, μίλησε για τη δυνατότητα να τοποθετούμε πάνω σε μια επιφάνεια εκατομμύρια νανοσωματίδια, που γεμίζουν τους πόρους της, αλλάζοντας έτσι τη συμπεριφορά της σε σχέση με το νερό. Έδειξε πώς μπορούμε να κατασκευάσουμε υπερυδρόφιλες επιφάνειες με δυνατότητα αυτοκαθαρισμού, εξαιρετικά αδιαπέραστες στο νερό υδρόφοβες επιφάνειες, οι οποίες δεν λερώνονται ή λειτουργούν ως τέλεια μονωτικά για την υγρασία, αλλά και επιφάνειες που, χάρη στην ειδική επίστρωση που έχουν, αλλάζουν τη συμπεριφορά τους ανάλογα με τις συνθήκες του περιβάλλοντος. Φάνηκε, έτσι, ότι οι εφαρμογές της νανοτεχνολογίας καλύπτουν ένα τεράστιο εύρος που περιλαμβάνει προϊόντα που χρησιμοποιούμε στα σπίτια μας, στη βιομηχανία αυτοκινήτων, στη βιομηχανία ηλεκτρονικών υπολογιστών, μέχρι και στην τεχνολογία κατασκευής αεροσκαφών. Η παρουσίαση αυτών των επιτευγμάτων δόθηκε με πολύ ζωντανό και άμεσο τρόπο και πραγματικά ενθουσίασε το κοινό, τους μαθητές του Γυμνασίου και του Λυκείου του Εκπαιδευτηρίου «ΤΟ ΠΑΓΚΡΗΤΙΟΝ» και πρόσφερε την ευκαιρία για ν’ακολουθήσει μια πολύ ενδιαφέρουσα συζήτηση.

