Το μυστήριο της εξαφάνισης του 20χρονου σπουδαστή από το Ρέθυμνο, Βαγγέλη Γιακουμάκη, η ιστορία του μικρού Άλεξ από τη Βέροια, καθημερινά περιστατικά βίας στα σχολεία έδωσαν την αφορμή. Με το bullying να δείχνει τα «δόντια» του, ο σκηνοθέτης Νίκος Καμτσής αποφάσισε να ανεβάσει παράσταση με θέμα την ενδοσχολική βία. Ο λόγος για το έργο «Γιάννης ‘’X’’=ξένος», που ήδη παίζεται από το Νοέμβριο του 2014 και την Κυριακή στις 18:00 και ανεβαίνει στο θέατρο Τόπος Αλλού. «Το θέατρο δεν είναι μόνο μέσο ψυχαγωγίας, αλλά και μέσο στοχασμού», αναφέρει ο σκηνοθέτης του έργου που πιστεύει ότι πρέπει να θίγονται ζητήματα που «μας απασχολούν στην καθημερινότητά μας όπως είναι το bullying».

Η δημιουργία, όμως, μιας παράστασης πάνω στην ενδοσχολική βία δεν ήταν απλή υπόθεση. Ο κ. Καμτσής μιλά για ένα «σύνθετο φαινόμενο» και για μια μακροχρόνια έρευνα πάνω στο θέμα. Πηγή έμπνευσής του εκτός από τα δυσάρεστα περιστατικά της επικαιρότητας, αποτέλεσαν και ιστορίες μαθητών, ταινίες, γρουπ συζητήσεων στο Διαδίκτυο, αλλά και ένας ραδιοφωνικός σταθμός στην Αυστραλία. Ένας σταθμός, τον οποίο λειτουργούσαν μαθητές και εξέθεταν καταστάσεις bullying. Μαθητές και καθηγητές μιλούν με το σκηνοθέτη για περιστατικά εκφοβισμού στα σχολεία. Καταστάσεις θλιβερές που συχνά, όμως, μπαίνουν στο «ντουλάπι», λόγω της σιωπής. Λόγω του φόβου των μαθητών να μιλήσουν, να εκθέσουν το πρόβλημα και να δραστηριοποιηθούν.

Ο κ.Καμτσής προβάλλει το ζήτημα μέσα από ένα διαδραστικό θέαμα, την παρουσίαση ιστορίας ενός παιδιού και τη μετέπειτα διεξαγωγή συζήτησης ανάμεσα σε καθηγητές και μαθητές, και όχι με «ένα παραμύθι που πρωταγωνιστούν καλοί και κακοί».

»Κάθε περιστατικό bullying είναι μοναδικό. Το θέμα είναι να αποβληθούν οι φόβοι. Με τη σιωπή δεν βγαίνει τίποτα», συνεχίζει ο σκηνοθέτης, που έχει δημιουργήσει μια παράσταση στην οποία παρέχεται η δυνατότητα σε μαθητές και καθηγητές να συζητούν ανοιχτά για το πρόβλημα.

Τα λεκτικά πειράγματα πρώτα στη «λίστα» του bullying

Η «Έρευνα για τις συμπεριφορές που συνδέονται με την υγεία των εφήβων μαθητών», που διενεργήθηκε από το Ερευνητικό Πανεπιστημιακό Ινστιτούτο Ψυχικής Υγείας (ΕΠΙΨΥ) στο πλαίσιο του διεθνούς προγράμματος «Health Behaviour in School - Aged Children», έδειξε ότι το 2014 δύο στους τρεις μαθητές απάντησαν ότι νιώθουν αποδεκτοί από τους συμμαθητές τους, ενώ τα κορίτσια εμφανίστηκαν λιγότερο ικανοποιημένα από τα αγόρια όσον αφορά στις σχέσεις με τους συμμαθητές.

Τα λεκτικά πειράγματα, σύμφωνα με τη συγκεκριμένη έρευνα, βρίσκονται στην πυραμίδα των μορφών εκφοβισμού, με το ποσοστό του 7,8%, ενώ ακολουθούν τα πειράγματα και οι χειρονομίες σεξουαλικού περιεχομένου (6,6%), η διάδοση ψεμάτων και φημών (4,9%),ενώ η χρήση σωματικής βίας και άλλοι τρόποι εκφοβισμού, αναφέρθηκαν σε ποσοστά χαμηλότερα του 2%.