Μεγάλη ήταν η αποχή των διευθυντών σχολείων πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στη διαδικασία αξιολόγησης και αυτοαξιολόγησης, που προωθεί το υπουργείο Παιδείας και αντιδρούν οι εκπαιδευτικοί.
Σύμφωνα με τον αντιπρόεδρο του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ηρακλείου «Δ. Θεοτοκόπουλος», κ. Νίκο Ζαμπουλάκη, στο νομό Ηρακλείου από τις 141 προϊσταμένες νηπιαγωγείων μόνο οι 41 αξιολογηθήκαν, το ποσοστό αποχής έφτασε, δηλαδή, το 70%.
Αντίστοιχα, στους διευθυντές μόνο 62 στους 127 συμμετείχαν στην αξιολόγηση, ποσοστό 48,8%.
“Από τους υπόλοιπους 65, η μεγάλη πλειονότητα δήλωσε ότι απεργεί-απέχει, ενώ ένα μικρό ποσοστό ζήτησε αναβολή, περίπου δέκα με δεκαπέντε διευθυντές, ενώ οι υπόλοιποι έχουν αρνηθεί να λάβουν μέρος στη διαδικασία”, εξηγεί.
Ο κ. Ζαμπουλάκης τονίζει: “H συλλογική αντίσταση των συναδέλφων τελικά είχε αποτελέσματα ενάντια στην ηττοπάθεια και στην υποταγή.
Συνεχίζουμε δυναμικά την πάλη για ένα δημόσιο-δωρεάν-δημοκρατικό σχολείο, με τον δάσκαλο περήφανο εργαζόμενο και παιδαγωγό, στον αντίποδα του αυταρχισμού, της πειθάρχησης, των απολύσεων και της υποταγής”.
Ο κ. Ζαμπουλάκης τονίζει πως η αξιολόγηση, με τον τρόπο που προωθείται, προσβάλλει τα εργασιακά δικαιώματα του εκπαιδευτικού και οδηγεί σε διάλυση και εμπορευματοποίηση του σχολείου, το οποίο δε θα χρηματοδοτείται, πλέον, αλλά θα κατηγοριοποιείται και θα αναζητεί μέσα και πόρους. Από την άλλη πλευρά, οι εργαζόμενοι μπαίνουν σε μία ζυγαριά, “ό, τι συλλογικό κεκτημένο υπάρχει με την αξιολόγηση καταργείται. Υπάρχει πλέον, μία ατομική διαδρομή, μέσα από αυτή θα εξαρτάται η πορεία σου στο Δημόσιο”, αναφέρει.
Υποστηρίζει, ακόμα, πως σε όποια χώρα θεσμοθετήθηκε είχε ως αποτέλεσμα να κλείσουν σχολεία και να υπάρξει μεγάλη σχολική διαρροή ενώ πολλοί εκπαιδευτικοί παραιτήθηκαν καθώς ήταν αφόρητη η πίεση που δέχτηκαν.
Συμμετέχουν στην αξιολόγηση οι διευθυντές δευτεροβάθμιας
Διαφορετική είναι η εικόνα στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, παρόλο που η ΟΛΜΕ διαρκώς ενημερώνει ότι η απεργία – αποχή του κλάδου από την υλοποίηση όλων των διαδικασιών για την αξιολόγηση και την αυτοαξιολόγηση συνεχίζεται.
