Της Κατερίνας Μυλωνά

Άδεια θρανία αντίκριζαν τις τελευταίες ημέρες οι καθηγητές που έκαναν μάθημα στη Γ Λυκείου.

Φέτος, όπως και κάθε χρόνο, επαναλήφθηκε το φαινόμενο οι υποψήφιοι των πανελλαδικών εξετάσεων να απουσιάζουν από τις τάξεις λίγες ημέρες πριν τη λήξη του σχολικού έτους, το οποίο ολοκληρώνεται σήμερα.

Υπήρχαν, μάλιστα, περιπτώσεις που έλειπε η μισή τάξη αφού τα περισσότερα παιδιά επέλεξαν να πραγματοποιήσουν τις επαναλήψεις μακριά από το σχολείο.

«Το φαινόμενο αυτό έχει στοιχεία “παράδοσης”. Οι περισσότερες απουσίες γίνονται αμέσως μετά τις διακοπές του Πάσχα», αναφέρει στην «Π» ο καθηγητής στο 2ο Λύκειο Ηρακλείου, κ. Γιάννης Αστρινάκης. Όπως λέει, «έχει παρατηρηθεί το φαινόμενο να λείπει και η μισή τάξη, νομίζω ότι όποιος έχει τη δυνατότητα απουσιάζει από το μάθημα».

Από το σχολείο λείπουν όλοι οι μαθητές, καλοί, κακοί και μέτριοι, «θεωρητικά, ένα παιδί φεύγει από το σχολείο τις τελευταίες ημέρες για να κάτσει σπίτι του και να διαβάσει, να δει τις ατομικές του ανάγκες καθώς κρίνει πως δεν επαρκεί ο χρόνος για να διαβάσει. Εδώ παίζει ρόλο και το άγχος που αισθάνεται», εξηγεί ο κ. Αστρινάκης.

Όσοι απουσιάζουν πληροφορούνται από τους συμμαθητές τους για το τι συμβαίνει στην τάξη, ενώ πολλά είναι τα παιδιά που επιλέγουν να μείνουν στο σχολείο, να γράψουν τα διαγωνίσματα.

Στην ερώτηση, αν θεωρεί πως η τακτική των απουσιών είναι καλή ή κακή, ο κ. Αστρινάκης λέει πως εξαρτάται από το πώς χειρίζεται το χρόνο του ο κάθε μαθητής. «Από παιδί σε παιδί διαφέρει, πολλά παιδιά κάνουν απουσίες και αφήνουν το χρόνο να περνάει διαβάζοντας επιφανειακά και ρηχά, αυτά χάνουν. Άλλα, όμως, ξέρουν τις ανάγκες τους, έχουν συνειδητοποιήσει τι συμβαίνει, έχουν παρακολουθήσει το σχολείο σωστά και κάνουν επαναλήψεις, αυτό τους βοηθάει», αναφέρει.

Όσο αφορά στο τι κάνουν οι καθηγητές τις τελευταίες ημέρες πριν τις εξετάσεις, αναφέρει πως κάνουν επαναλήψεις της ύλης, προχωρούν σε τεστ και διαγωνίσματα για να προετοιμάσουν καλύτερα τους μαθητές.

«Το ίδιο συμβαίνει σε όλα τα σχολεία», αναφέρει η διευθύντρια του 11ου Λυκείου Ηρακλείου, κ. Κλεάνθη Μαλανδράκη.

Όπως εξηγεί, τα παιδιά απουσιάζουν δικαιολογημένα από τους κηδεμόνες τους, κάνουν χρήση του περιθωρίου που τους δίνει ο νόμος που προβλέπει ένα όριο απουσιών σε περίπτωση ασθενείας ή κάποιου άλλου σοβαρού λόγου.

«Εμείς σα σχολείο θα δεχτούμε τα δικαιολογητικά από το γιατρό, δεν υπάρχει κάποια παρανομία. Αν γίνεται κατάχρηση του παραπάνω περιθωρίου, γίνεται με τη συνενοχή των γονέων που δικαιολογούν τις απουσίες», εξηγεί.

Η κ. Μαλανδράκη αναφέρει πως «όταν οι μαθητές πρέπει να φτάσουν σε επιδόσεις υψηλές και δεν μπορούν να καλύψουν την ύλη και να κάνουν επανάληψη όταν βρίσκονται στο σχολείο ως το μεσημέρι, υπάρχει ανάγκη για τις απουσίες. Άλλοι λείπουν περισσότερες άλλοι λιγότερες ώρες, κάποιοι θεωρούν ότι δεν προφταίνουν να κάνουν επαναλήψεις».

Αναφέρει πως τις τελευταίες ημέρες απουσιάζει ως και το 30% των μαθητών της Γ Λυκείου, ενώ δε λείπουν κάθε μέρα τα ίδια παιδιά.