Το διεθνές περιοδικό Time σ’ ένα πρόσφατο εκτεταμένο του άρθρο αναλύει τη νέα γραμμή εκπαίδευσης στα σχολεία μέσης και ανώτερης παιδείας στην Κίνα στην προετοιμασία των μαθητών των για την εισαγωγή των στα ειδικά Κολλέγια και Πανεπιστήμια ώστε οι απόφοιτοι των να μπορούν να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις της νέας οικονομίας που τα πρώτα της βήματα ήδη άρχισαν να γίνονται αισθητά. Έτσι η κινέζικη οικονομία άρχισε ήδη τα πρώτα της βήματα για την δύσκολη απομάκρυνσή της από την παραγωγή ευθυνών σε υψηλής ποιότητας προϊόντα και κατασκευές και τώρα διδάσκοντες και καθηγητές άρχισαν να διερωτούνται αν το ισχύον σύστημα εκπαίδευσης θα μπορεί να ανταποκριθεί στις νέες απαιτήσεις της παραγωγής, διακίνησης και διάθεσης των νέων, υψηλής ποιότητας, προϊόντων και στις για τον σκοπό αυτόν επίσης απαραίτητες νέες υψηλής ποιότητας κατασκευές.
Παράλληλα υπάρχει η πεποίθηση ότι το ισχύον σύστημα μέσης και ανώτερης εκπαίδευσης δεν δημιουργεί στους μαθητές, φοιτητές και αποφοίτους ένα ισχυρό αίσθημα ηθικής και κοινωνικής συμπεριφοράς και ευθύνης συμβάλλοντας έτσι σε μια υψηλής στάθμης αισθήματος ανευθυνότητας και διαφθοράς στους παράγοντες της διοίκησης, παραγωγής και διακίνησης και σε διάφορες περιπτώσεις μια συστηματική εμπορική και κοινωνική αδιαφορία ακόμη και απάτη και αυτό γιατί, όπως παραπάνω, η ισχύουσα υψηλής στάθμης εκπαίδευση αγνοεί τις ειδικές ηθικές, πολιτιστικές και ανθρωπιστικές αξίες και αφήνει τους αποφοίτους χωρίς την απαραίτητη γενική μόρφωση πάνω στις νέες κοινωνικές συνθήκες όπως αυτές διαμορφώνονται σήμερα και στις υψηλής στάθμης διοικητικές και κοινωνικές των ευθύνες.
Οι παραπάνω διαπιστώσεις ότι η καθιερωμένη, σημερινή, εκπαιδευτική γραμμή δεν μπορεί να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις της νέας στροφής της οικονομίας και της κινεζικής κοινωνίας γιατί δεν δίδει στους αποφοίτους τις αναλυτικές εκείνες ικανότητες για την ορθή επίλυση των προβλημάτων της παραπάνω νέας γραμμής παραγωγής, διάθεσης και εμπορίου καθώς και της νέας κοινωνικής ζωής, ώθησαν διακεκριμένους εκπαιδευτικούς, πολλοί των οποίων είναι απόφοιτοι των πλέον γνωστών Πανεπιστημίων των ΗΠΑ, να εισηγηθούν στην κινεζική κυβέρνηση την παραπάνω ευρύτατη εκπαιδευτική αλλαγή.
Στο παραπάνω άρθρο αναφέρονται και πολλά ανώτερα κινεζικά εκπαιδευτικά ιδρύματα που με τη νέα τροπή στα εκπαιδευτικά τους συστήματα προσπαθούν να ανακόψουν το καθημερινά αυξανόμενο ρεύμα προς τα γνωστά ανώτερα εκπαιδευτικά ιδρύματα των ΗΠΑ όπου ήδη σήμερα φοιτούν 157.560 Κινέζοι νέοι οι περισσότεροι, των οποίων όμως σε κλάδους διοίκησης επιχειρήσεων και σε τεχνικούς τομείς και που ο αριθμός αυτός είναι μεγαλύτερος του 20 με 25% του συνολικού αριθμού των ξένων φοιτητών στις ΗΠΑ.
Στα νέα εκπαιδευτικά ιδρύματα που ήδη άρχισαν να λειτουργούν στην Κίνα, πάνω στο νέο πνεύμα, οι φοιτητές εξετάζουν τα διάφορα προβλήματα από πολλές πλευρές. Έτσι π.χ. μπορούν να σπουδάζουν το περιβάλλον από πλευράς βιολογίας, φιλοσοφίας και ιστορίας και παράλληλα προς τα παραπάνω θα πρέπει να σπουδάζουν δύο χρόνια στο εξωτερικό, τον ένα χρόνο σε μια αναπτυσσόμενη και το άλλο έτος σε μια ήδη πλούσια και ανεπτυγμένη χώρα με σκοπό την απόκτηση μιας ευρύτατης έκτασης παιδείας και πείρας από τους νέους επιστήμονες που θα οδηγήσουν την Κίνα στην εποχή του νέου τρόπου ανάπτυξης και σε μια κοινωνία που θα είναι διαφορετική από την σημερινή. Με τον τρόπο αυτόν π.χ. οι νέοι που σουδάζουν Διοίκηση Επιχειρήσεων θα επιμορφώνονται παράλληλα και στην Ιστορία, τα Μαθηματικά, την Φιλολογία, την Φιλοσοφία και τον σχεδιασμό και διοίκηση των Επιχειρήσεων και γενικά των κυβερνητικών Υπηρεσιών γιατί ο κόσμος καθημερινά αλλάζει και η νέα κοινωνία θα έχει πολύ υψηλότερες απαιτήσεις από τους επιστήμονές της που θα πρέπει αυτοί να είναι σε θέση να ανταποκριθούν.
Τα αποτελέσματα αυτής της νέας στροφής στην παιδεία δεν πρόκειται να γίνουν αμέσως αισθητά αλλά η επίδρασή της θα φανεί μετά από χρόνια όταν οι απόφοιτοι και επιστήμονες των νέων αυτών σχολών θα καταλάβουν υψηλές διοικητικές κυβερνητικές θέσεις. Ήδη και σήμερα οι απόφοιτοι των διακεκριμένων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων της Κίνας, των ΗΠΑ και της Ευρώπης απολαμβάνουν υψηλότερων αποδοχών και ευρίσκονται στις θέσεις εκείνες που παίρνουν τις κρίσιμες αποφάσεις για όλα τα κοιν ωνικά, διοικητικά και οικονομικά προβλήματα της χώρας των. Έτσι και σήμερα τα οκτώ από τα εννέα μόνιμα μέλη του Politburo, που αποτελεί το υψηλότερο σώμα λήψης κυβερνητικών αποφάσεων, έχουν φοιτήσει σε διακεκριμένα ανώτατα Πανεπιστήμια και Πολυτεχνεία και έχουν περάσει, με διακρίσεις, από υψηλές διοικητικές θέσεις.
Η νέα γενιά των Κινέζων φοιτητών και επιστημόνων προβλέπεται ότι θα έχει πολύ ευρύτερους ορίζοντες επιρροής στην εξέλιξη της επιστημονικής, οικονομικής και κοινωνικής ζωής της αχανούς των Χώρας.
* Ο Γ. Παπαματθαιάκις είναι μηχανολόγος-μηχανικός
