2ο Μέρος (τελευταίο)

Της Κατερίνας Μυλωνά

Με το δεύτερο μέρος του αφιερώματος στους υποψηφίους από το νομό Ηρακλείου που «έκοψαν το νήμα» στις πανελλαδικές εξετάσεις συνεχίζει σήμερα η «Π».

Θρίαμβο σημείωσε ο Δημήτρης Σταυρακάκης, από το Λύκειο Γαζίου, ο οποίος ενδιαφέρεται για την τεχνολογία και θέλει να σπουδάσει ηλεκτρολόγος μηχανικός στο ΕΜΠ. Όπως λέει, χρειάζεται πρόγραμμα για να τα προλάβει κανείς όλα, να μην αφήνει κενά ο υποψήφιος και να μένει ελεύθερος χρόνος. «Θα ήθελα να τονίσω ότι καταλυτική ήταν και η συμπαράσταση των φίλων όλη τη χρονιά. Με βοήθησαν να ξεχνιέμαι, να χαλαρώνω και γενικά να μπορώ να έχω μεγαλύτερη διάθεση για διάβασμα», αναφέρει.

Με σκληρή δουλειά, πρόγραμμα, μέθοδο και οργανωμένη δουλειά χωρίς υπερβολές και ξενύχτια τα κατάφερε ο Ανδρέας Αντωνάκης, από το Παγκρήτιον Εκπαιδευτήριο. Πρώτη του επιλογή είναι η Ιατρική Ηρακλείου γιατί προσφέρει πολλά στον άνθρωπο, είναι μία θεμελιώδης επιστήμη και γίνεται σημαντική δουλειά σε ερευνητικό επίπεδο.

Στην Ιατρική Κρήτης, όπου σπουδάζει η αδελφή της, θέλει να περάσει η Χριστίνα Κουμαντζιά, από το Παγκρήτιον, γιατί θεωρεί ότι υπάρχουν διασυνδέσεις με το εξωτερικό αν θέλει κάποιος να συνεχίσει εκτός την πορεία του, η αδελφή της, εξάλλου, σχεδιάζει να πάει στη Βοστόνη. Η Χριστίνα έκανε μαθήματα εκτός σχολείου, που τη βοήθησαν αρκετά, διάβαζε χωρίς άγχος, ήταν χαλαρή, επιμελής, δεν άφηνε κενά και είχε καλή καθοδήγηση από τους καθηγητές της.

Με διάβασμα καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς και ψυχραιμία την ώρα των εξετάσεων τα κατάφερε ο Βασίλης Σκουλάς, από το Παγκρήτιον, ο οποίος θέλει να περάσει στο τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών στο Πολυτεχνείο καθώς θεωρεί ότι θα του προσφέρει επαγγελματική αποκατάσταση ενώ τον ενδιαφέρει ιδιαίτερα το συγκεκριμένο αντικείμενο.

Φίλες και στο “Άριστα” αποδείχτηκαν οι υποψήφιες από το Πρότυπο Πειραματικό Λύκειο Ηρακλείου, Ναταλία Στεφάνου και Άσπα Σκαλίδη. Για την επιτυχία τους και οι δύο φίλες έκαναν- όπως λένε- στοχευμένο διάβασμα χωρίς βέβαια να στερούνται τις εξόδους τους που γίνονταν με μέτρο και λειτουργούσαν ως «ανάσα» στο διάβασμα. Παράλληλα, και οι δύο έχουν... οικογενειακή κλίση στις θετικές επιστήμες αφού ο πατέρας της Ναταλίας είναι Χημικός Μηχανικός καθηγητής και πρύτανης του Πανεπιστημίου Κρήτης, ο κ. Ευριπίδης Στεφάνου, η δε μητέρα της είναι Βιολόγος και ο αδερφός της φοιτητής στο Οικονομικό. Οι γονείς της Άσπας, ο μεν πατέρας της είναι καρδιολόγος γιατρός –επίκουρος καθηγητής στο Πανεπιστήμιο Κρήτης, η μητέρα της πτυχιούχος βιολόγος και ο αδερφός της φοιτητής Ιατρικής στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο της Θεσσαλονίκης.

Όνειρο του Αλέξη Καραντάνα, από το Πειραματικό, είναι να περάσει στην Αρχιτεκτονική Αθήνας. Σκεφτόμενος το στόχο του, είχε τη δύναμη να τα καταφέρει, χρειάστηκε διάβασμα αλλά και στήριξη από τους φίλους του. Δε στερήθηκε τις εξόδους του αλλά και τις προβολές με την κινηματογραφική λέσχη.

Ο Αλέξανδρος Μιχαλόπουλος, από το Πειραματικό, θέλει να σπουδάσει στο τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Ηλεκτρονικών Υπολογιστών του Μετσόβιου γιατί θεωρεί ότι έχει προοπτικές για το μέλλον ενώ τον ενδιαφέρει να ασχοληθεί με ενεργειακά προγράμματα και νέες τεχνολογίες, εξάλλου, τον απασχολεί ιδιαίτερα το ενεργειακό πρόβλημα του πλανήτη μας. «Βοήθησε το ότι ήμουν συγκεντρωμένος και δεν άφησα το άγχος να με συνεπάρει», τονίζει.

Στο τμήμα ηλεκτρολόγων μηχανικών ΕΜΠ θέλει να περάσει ο Χάρης Στρατήγης, από το Πειραματικό, γιατί θεωρεί ότι έχει μεγάλη γκάμα δυνατοτήτων ενώ του αρέσει ο χώρος των υπολογιστών. «Δε στερήθηκα πράγματα, δεν είναι ότι δεν πήγα κάποια βόλτα, απλώς θέλει βάσεις στην παράδοση του μαθήματος και αργότερα μεθοδικές επαναλήψεις και όχι υπερβολές», αναφέρει.

Με τη διπλωματία θέλει να ασχοληθεί η Μελίνα Φιδέλης- Τζούρου, από το Πειραματικό, η οποία δήλωσε τη Νομική Αθηνών. «Νομίζω ότι δεν πρέπει κανείς να αγχώνεται υπερβολικά, όλο το χρόνο προσπαθούσα να διατηρώ ισορροπία, ούτε σταμάτησα τα εξωσχολικά ενδιαφέροντά μου, είμαι σε συγκρότημα και πηγαίνω στο ωδείο, χρειάζεται όχι μόνο διάβασμα αλλά και βόλτες», εξηγεί.

Στην Ιατρική Θεσσαλονίκης θέλει να περάσει η Έλλη Σφακιανάκη, από το Πειραματικό, «μου αρέσει η πόλη και θέλω να κάνω κάτι που να έχει σχέση με τον άνθρωπο», αναφέρει. Διάβασε αρκετά, είχε πρόγραμμα και δε στερήθηκε κάτι όλη τη χρονιά, όπως τις βόλτες με τους φίλους της.

«Χρειάζεται οργάνωση, μεθοδικότητα, όχι υπερβολές και καλή διατροφή και τύχη», λέει ο Ιάσονας Μουρέλλος, από το Πειραματικό που θέλει να περάσει στη Νομική Αθηνών. «Είναι ενδιαφέρουσα επιστήμη, ανοίγει πολλές πόρτες, είναι τετριμμένο επάγγελμα στην Ελλάδα αλλά έχει πολλές προοπτικές», αναφέρει.

«Διάβαζα πολύ, οργάνωνα τα χρόνο μου, στερήθηκα εξόδους και παρέες», λέει η Γεωργία Τιτάκη, από το 2ο Λύκειο. Την ενδιαφέρει το Παιδαγωγικό στο Ρέθυμνο γιατί, «μου αρέσει να ασχολούμαι με τα παιδιά, να προσφέρω, να προσπαθώ να μεταδώσω τις γνώσεις που μου μετέδωσαν κι εμένα οι δάσκαλοί μου», εξηγεί.

Μηχανολόγος στο Μετσόβιο θέλει να σπουδάσει ο Δημήτρης Τζιρίτας, από το 2ο Λύκειο γιατί του αρέσει η τεχνολογία. Χρειάστηκε « διάβασμα όχι, όμως, συνέχεια αλλά με διαλείμματα, λίγες εξόδους και συστηματική δουλειά», εξηγεί.

Η Λυδία- Ευτέρπη Παπάζογλου, από το 2ο Λύκειο, τα κατάφερε με «αρκετή προσπάθεια, διάβασμα ωστόσο χωρίς να σημαίνει ότι η όλη χρονιά πρέπει να αφιερωθεί σε αυτό αποκλείοντας κάθε άλλη δραστηριότητα, μετά χάνεις το σκοπό σου και δεν μπορείς να τα καταφέρεις, δε νιώθεις πλήρης ψυχικά για να συνεχίσεις να παλεύεις για αυτό που θέλεις», τονίζει. Ενδιαφέρεται για τις οικονομικές επιστήμες γιατί θέλει να έχει γνώση για το τι συμβαίνει γύρω μας.

Νομική Θεσσαλονίκης θέλει να σπουδάσει ο Κωνσταντίνος Γουγάκης, από το 2ο Λύκειο, «μου αρέσει η πόλη, κατάγομαι από τη Θεσσαλονίκη και έχω γνωστούς ενώ η Νομική με ενδιαφέρει σαν αντικείμενο και λόγω της επαγγελματικής αποκατάστασης που προσφέρει», εξηγεί. Χρειάστηκε συστηματικό διάβασμα, χωρίς υπερβολές με βάσεις από το Γυμνάσιο.

«Πιστεύω ότι το κρισιμότερο σημείο της προετοιμασίας είναι το πρόγραμμα, μπορεί κανείς να μη στερηθεί σχεδόν τίποτα και να καταφέρει να πετύχει ένα καλό αποτέλεσμα, έτσι μένει χρόνος και για τα υπόλοιπα. Επίσης, είναι σημαντικό και η ψυχολογία, είχα φίλους και συμμαθητές που μπήκαν με κακή ψυχολογία σε ένα μάθημα και δε γράψανε», αναφέρει ο Γιώργος Πολλάκης, από το 2ο Λύκειο, ο οποίος θεωρεί ότι πρέπει να απομυθοποιήσει κανείς τις πανελλήνιες. Θέλει να περάσει στο τμήμα Πολιτικών Μηχανικών στο ΕΜΠ, εξάλλου και ο πατέρας του ασκεί αυτό το επάγγελμα.

«Μεθοδικό διάβασμα, πρόγραμμα και όχι υπερβολές και ξενύχτια» είναι το μυστικό της Άννας Μαθιουδάκη, από τη θετική κατεύθυνση στο 2ο Λύκειο. Πρώτη της επιλογή είναι η Ιατρική Κρήτης. «Είναι μια επιστήμη που προσφέρει στο συνάνθρωπο, έχει επαγγελματική αποκατάσταση σε σχέση με άλλες επιστήμες», αναφέρει.

Οι σχολές Ιατρική, ηλεκτρολόγων μηχανικών και φυσικό ενδιαφέρουν το Δημήτρη Χατζάκη, από το 2ο Λύκειο, ο οποίος έχει ιδιαίτερη αδυναμία στη φυσική και τις νεότερες αντιλήψεις που δε διδάσκονται στο σχολείο. Όπως λέει, για την επιτυχία απαιτείται συνεχές και συστηματικό διάβασμα και ισορροπία, συγκέντρωση ώστε να μην παρεκτρέπεσαι πολύ παρά και να μην είσαι συνέχεια πάνω από το βιβλίο.

Στο φυσικό Θεσσαλονίκης θέλει να σπουδάσει ο Αλέξανδρος Τσαγκαράκης, από το 2ο Λύκειο, είναι μια σχολή που καλύπτει τα ενδιαφέροντά του και μία πόλη που του αρέσει πολύ, στην οποία, μάλιστα, σπουδάζει και ο αδελφός του. Όπως αναφέρει, τα «μυστικά» είναι συστηματικό διάβασμα και καλή ψυχολογία.

Φυσικό Κρήτης είναι η πρώτη επιλογή του Γιώργου Μουλουδάκη, από το 2ο Λύκειο, του οποίου αγαπημένα μαθήματα ήταν η φυσική και τα μαθηματικά. «Είχα, πρώτα από όλα, πρόγραμμα και δεν άφηνα κενά, δε χρειάστηκε να στερηθώ πολλά, πήγαινα τις βόλτες μου κανονικά», αναφέρει.

Η Μαρώ Σαριδάκη, από το 2ο Λύκειο, θέλει να περάσει Ιατρική Θεσσαλονίκης, «γιατί περιλαμβάνει όλες τις επιστήμες που αγαπώ, βιολογία, χημεία, φυσική όχι τόσο τα μαθηματικά και έχει κοινωνική προσφορά, έχω σκεφτεί τι θα κάνω με την επαγγελματική μου αποκατάσταση και με ιντριγκάρει σαν επιστήμη κυρίως», εξηγεί. Χρειάστηκε διάβασμα και πρόγραμμα ενώ ακολουθούσε το στόχο που είχε θέσει εξ αρχής.

Στη Νομική θέλει να περάσει η Εμμανουέλα Κοκολάκη, από το 2ο Λύκειο, διότι έχει πολλές διεξόδους ενώ την ενδιαφέρει να ασχοληθεί με τη μετάφραση. Είχε την υποδομή, γερές βάσεις από τις προηγούμενες χρονιές ενώ δεν της έλειψε η ξεκούραση και η έξοδος τουλάχιστον μια φορά την εβδομάδα. Όπως λέει, «πρέπει να αφιερώσεις χρόνο στους φίλους σου και σε κάτι που σου αρέσει».

Οι ιατρικές και στρατιωτικές σχολές ενδιαφέρουν το Νίκο Σαριδάκη, από το Λύκειο Χάρακα, ιδιαίτερα για την Ιατρική αναφέρει πως «πιστεύω ότι είναι το μόνο επάγγελμα που έχει μέλλον πλέον γιατί συνεχώς εξελίσσεται ο κλάδος και έχει πολλές ειδικότητες». Κατάφερα να «κτυπήσει» 20αρι στα μαθηματικά κατεύθυνσης και λέει πως « δεν είναι το διάβασμα μόνο μιας χρονιάς, χρειάζεται προετοιμασία σε όλο το λύκειο, όταν έχεις τις βάσεις δε χρειάζεται πολύ διάβασμα την τελευταία χρονιά, έβγαινα και όλα ήταν στο πρόγραμμα».

Στην Ιατρική Θεσσαλονίκης θέλει να περάσει ο Θανάσης Μπουχαλάκης, από το Λύκειο Μοιρών, ο οποίος είχε θέσει από την αρχή το συγκεκριμένο στόχο. Είχε συστηματικό διάβασμα, δεν έκανε υπερβολές, δεν άφησε κενό και στο τέλος δε δυσκολεύτηκε πολύ να κάνει τις επαναλήψεις.

Μεταξύ των τμημάτων Φυσικής Κρήτης και ηλεκτρολόγων μηχανικών ΕΜΠ κλίνει ο Μάνος Κουτσάκης, από το 11ο Λύκειο. Τα κατάφερε με συστηματικό διάβασμα, όχι εξουθενωτικό κατά τη διάρκεια των εξετάσεων και χωρίς να στερηθεί τις εξόδους. «Οι πανελλαδικές για τους μαθητές δεν θα πρέπει να αποτελεί στόχο άλλα μέσο για την επίτευξη του πραγματικού τους στόχου», τονίζει.