
Τις επικείμενες αλλαγές του νέου υπό ψήφιση νομοσχεδίου για την Παιδεία, συζήτησε σε συνάντηση που πραγματοποιήθηκε προ ημερών το προσωπικό του ΤΕΙ Κρήτης. Στη συνάντηση πήραν μέρος, μετά από ανοικτή πρόσκληση, 140 μέλη του εκπαιδευτικού και διοικητικού προσωπικού.
Κατά τη διάρκεια της, γενική ήταν η αίσθηση ότι το Σχέδιο Νόμου που δόθηκε στη δημοσιότητα έχει μεγάλες ελλείψεις, προβλήματα ωριμότητας θέσεων και διατυπώσεων, εσωτερικές αντιφάσεις και περιοχές με τυπολατρικά και γραφειοκρατικά χαρακτηριστικά.
«Το όραμα δεν διακρίνεται. Απαιτείται, λοιπόν, επανεξέταση του συνολικού πλαισίου και πολλών περιοχών του ΣΝ, ολοκλήρωση των άρθρων, περιλαμβανομένων και πλήρων μεταβατικών διατάξεων, αφαίρεση κάποιων λεπτομερών και ειδικών προβλέψεων και εύλογο διάστημα διαβούλευσης με τα Πανεπιστήμια και τα ΤΕΙ» αναφέρεται στη σχετική κατάθεση θέσεων του προσωπικού.
Γενική ήταν επίσης η θέση ότι στην Ανώτατη Εκπαίδευση είναι πλέον απαραίτητες ριζικές αλλαγές, αλλά και ότι σε αυτό το σχέδιο νόμου περιλαμβάνονται θετικά στοιχεία, όπως η οργάνωση των Σπουδών σε ενιαίες Σχολές, η Δια βίου Εκπαίδευση, η σύνδεση της Εκπαίδευσης με το Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων. Όμως αν οι αλλαγές αυτές δεν δρομολογηθούν μέσα από ένα νέο ισόρροπο Νόμο-Πλαίσιο, δεν θα ψηφισθούν ή πολλές διατάξεις του ΝΠ θα αποδειχθούν ανεφάρμοστες και η ευκαιρία για δραστικές αλλαγές στην ΑΕ, που πραγματικά χρειάζεται η χώρα, θα χαθεί.
Αναφερόμενοι στους τίτλους του ΤΕΙ οι εκπρόσωποι του προσωπικού υποστήριξαν πως «ο τίτλος των ΤΕΙ έχει απαξιωθεί στην κοινωνία και είναι απαραίτητο να υπάρχει ένας μόνο τύπος ΑΕΙ, το Πανεπιστήμιο, πιθανόν με Σχολές διαφορετικών τύπων σπουδών. Ο ενιαίος αυτός χώρος Ανώτατης Εκπαίδευσης, με ένα μόνο τύπο Ιδρύματος, θα μπορούσε να ολοκληρωθεί μετά από τις απαραίτητες σχετικές αξιολογήσεις όλων των σημερινών ΑΕΙ».
Εναλλακτικά αναφέρθηκε ότι θα ήταν ίσως αποδεκτό και το Πανεπιστήμιο Εφαρμοσμένων Επιστημών, αλλά σε κάθε περίπτωση με πλήρη πανεπιστημιακά χαρακτηριστικά και πόρους.
Αναφορικά με την Ακαδημαϊκή Ολοκλήρωση των Ιδρυμάτων τονίστηκε πως είναι απαραίτητο να λειτουργούν στα Ιδρύματά μας πλήρεις μεταπτυχιακές σπουδές σε συνεργασία με άλλα ΑΕΙ και με Ερευνητικά Ιδρύματα, ώστε αυτές να υποστηρίζονται αμοιβαία από την έρευνα σε όλα τα επίπεδα: Μεταπτυχιακές Σπουδές Ειδίκευσης και Διδακτορικές Σπουδές με αυτοδύναμη απονομή των αντίστοιχων τίτλων.
Για τη διοίκηση υπήρξε η διευκρίνιση πως δεν είναι δυνατό να ασκείται μόνο από τον Πρύτανη, με την επισήμανση πως είναι απαραίτητη η ύπαρξη του Πρυτανικού Συμβουλίου με μέλη τον Πρύτανη, τους Αντιπρυτάνεις και τους Κοσμήτορες.
Θετικό χαρακτήρισαν τον τρόπο εισαγωγής των φοιτητών στις σχολές, οι εκπρόσωποι του προσωπικού, διευκρινίζοντας πως η πιστοποίηση των προγραμμάτων σπουδών είναι απαραίτητο να γίνει σε Πανεπιστήμια και ΤΕΙ με κοινά κριτήρια.
«Η αναδιάταξη του Χάρτη της Ανώτατης Εκπαίδευσης δεν μπορεί να γίνει από το Υπ. Παιδείας, με απλή έκφραση γνώμης, πχ. από επιτροπή της ΑΔΙΠ. Απαιτούνται διεξοδικές διαβουλεύσεις με τα ΑΕΙ με πολλαπλά κριτήρια» αναφέρεται επίσης σε σχετική ανακοίνωση των μελών προσωπικού του ΤΕΙ και προστίθεται:
Με δεδομένη τη διαφάνεια των λειτουργιών και αποφάσεων και την τακτική και ελεγχόμενη λογοδοσία, απαραίτητη είναι η απεμπλοκή από το γραφειοκρατικό έλεγχο του δημόσιου λογιστικού και τον παρεμβατικό ρόλο του Ελεγκτικού Συνεδρίου. Ιδιαίτερα σημαντικό είναι να καθορίζουν τα ΑΕΙ τον αριθμό των εισακτέων, στους οποίους θα μπορούν να παράσχουν ποιοτική εκπαίδευση, λαμβάνοντας υπόψη και τις ανάγκες της οικονομίας και της κοινωνίας. Είναι απαραίτητο να τοποθετηθούν σε ολοκληρωμένη διατύπωση του Σχεδίου Νόμου και να είναι διαθέσιμες για εύλογο χρόνο για διαβούλευση με τα ΑΕΙ.

